清晨的校园,绿树环绕,空气清新,学生三五成群来到教室,开始一天的学习。但事实上,不论是我们的早读课还是平时的课堂,鲜有琅琅的书声出现。笔者作为一名语文教师,深感教会学生朗读的方法,培养学生朗读的习惯,向＂琅琅书声＂要效率的重要性。为何要有琅琅书声？曾国藩说：＂四书五经,李杜韩苏之诗,韩欧曾王之文,非高声朗诵不能得其雄伟之概。＂再往前追溯,两千多年前的《论语》也有记载：＂诵诗三百。＂由此可见,高声诵读是历代文人
中华活页文选（教师）
2012年11期
