讨论式教学作为培养历史思维能力的重要教学手段,在日本已经有20多年的实践历程。在2011年的日本“历史地理教育全国大会”上,以讨论式教学为中心的论文比例已经占据了50%,显示出日本历史教育界对该教学法的重视和关注程度。
历史教学:上半月
2014年1期