管窥日本高中历史课的讨论式教学——以“鸦片战争”为例

(整期优先)网络出版时间:2014-01-11
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讨论式教学作为培养历史思维能力的重要教学手段,在日本已经有20多年的实践历程。在2011年的日本“历史地理教育全国大会”上,以讨论式教学为中心的论文比例已经占据了50%,显示出日本历史教育界对该教学法的重视和关注程度。