＂教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能,要创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题,要特别强调让学生在人际交往中得体地使用英语。＂然而,目前许多日常高中英语课堂还是表现为以被动接受式学习为主要特征,课堂缺乏生机与活力;
教学月刊：中学版（教学参考）
2015年1期
