浅析新课程理念下的概念教学

(整期优先)网络出版时间:2015-10-20
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数学概念是学生学习数学的关键环节,对概念教学的成败,决定了学生学习数学的效果,因此在数学教学中,教师要把概念教学作为“学数学、做数学、用数学”的过程,让学生通过探究活动,亲历概念的形成,增强概念教学效果。