在新课程背景下，传统的教学模式已无法满足历史教学现状。课程标准强调要“通过各种形式的‘教学案例’和‘教学建议’，鼓励教师改进教学方式和教学手段，倡导新的历史教学理念，组织丰富多彩的教学实践活动”。主题式教学就是这样一种新型教学模式。它是指教师在进行教学时确定一个或多个教学主题，围绕特定主题组织、整合相关教学内容，加强内容之间的有机结合来开展教学活动。
福建教育：综合（D版）
2015年4期
