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浅谈微课在初中历史教学中的有效运用

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摘要摘要：新时代背景下信息技术逐渐被应用到了我们生活的各个领域中，同时在新课改的背景下信息技术也逐渐被教育教学领域广泛应用，并且对当前的教学产生了深刻的影响。在初中历史的新课标中明确指出了，教师要能够利用多媒体和网络手段丰富课堂内容，为学生提供更加多样的教学方式，让学生能够自主地展开学习。为此，如何将信息技术更好地融入到初中的历史教学中成为了目前历史教师需要思考的主要问题。下面，本文就根据笔者的一些经验进行简要的分析。

DOI ldep976nj3/4942641

作者林春薇

机构地区凌云县下甲镇初级中学 533101

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词微课初中历史课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）