在小学阶段开展信息技术,不仅是要让学生掌握电脑的基本用法,满足日常生活需要,还要让学生掌握信息时代资讯。要想实现高效的课堂教学,教师首先要改变传统的教学模式,从＂一言堂＂过渡到＂多言堂＂,让＂让学引思＂的教学理念贯穿课堂整体,引导学生积极思考,促使学生成为课堂主体,发挥他们的主动探究能力,学会自主分析,发展自身能力。一、以生为本,调动学生学习主动性在以＂让学引思＂为理念的小学信息技术课堂上,
情感读本
2017年24期
