德国教育家第斯多惠普曾认为,教学是一门艺术,其本质不单单是传授本领,而是激励、唤醒和鼓舞。在律动课上,教师要善于根据学生的身心特点和独特的身体素质,通过丰富多彩的教学内容、不同的教学方法,让学生积极参与,更好地掌握一些舞蹈的动作,从而提高律动课教学的有效性。
中国残疾人
2018年3期