在近二十年的课程改革中,天津市美术教育工作者坚持“立德树人”根本任务,紧抓课程资源的开发和利用,完善课程,关注学生的个体差异。鼓励学生从生活中学会发现,在发现中学会创造,从而提高学生美术素养及创新实践能力。
中国中小学美术
2018年6期