阅读能力的培养是语文教学的重要途径之一,要保证阅读课的质量,必须牢牢抓住“读”这个根本.朗读是让学生认知文字、感受声律、体味词句、领会情感、品味意境、发展语感的充满情致的语文实践活动.在课堂教学中充分发挥朗读的作用,能激发学生的学习热情,激活学生的情感体验,入情入境,促进感悟更深入透彻.朗读,作为语文教学行之有效的教学手段,应该得到充分有效地运用,朗读应回归语文课堂,还其本色.
写作：中
2018年3期
