<正>前不久,我到一所中学听化学课。可能是因为有市教研员听课的缘故,这位青年教师课上得十分卖力。这节课是章节复习课,老师循循善诱,条理清晰,将以后在这个知识点可能考到的各种类型题一一列出,并引导学生一一找出解决这些问题的方法,可谓酣畅淋漓,一气呵
辽宁教育
2013年9X期
