观察求异合作——谈低年级学生数学创新意识的培养

(整期优先)网络出版时间:2005-07-17
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所谓“创新”,是指那种能促使人们产生新颖、独特想法的思维方式。创新意识的培养,源于平时的教育过程,而课堂教学从来就是学校教育的主渠道,作为课堂教学的主导者——教师,怎样才能更好地让学生积极主动地探索新知。从而发展和真正培养孩子们的创新精神呢?