新时代“雷锋精神”的内涵及弘扬途径

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新时代“雷锋精神”的内涵及弘扬途径

彭鹏,张博 ,吴晓鑫

摘 要:新时代背景下,应该注重中华民族优秀传统文化以及民族精神的传承,其中“雷锋精神”是当前新时代社会发展必不可少的精神之一,大力弘扬“雷锋精神”是推动社会发展的动力。具体从三个方面落实:一,加强文化道德教育,有利于更多学生养成良好的道德修养。二,发挥优秀的榜样力量,感染更多的人,自觉弘扬“雷锋精神”。三,加强社会法律制度,约束更多不良行为,确保“雷锋精神”的更好落实。

关键词:“雷锋精神”;内涵;弘扬途径

“雷锋精神”是新时代下民族精神的重要组成部分,也是中国特色社会主义社会发展的关键内容,是“雷锋时代”发展的重要产物,它的影响力非常深远,为多代人提供了精神支撑,当前对“雷锋精神”的再次发掘和弘扬对于我国建设特色社会主义社会有着重要的指导作用,同时具有关键的实践指导意义。

1 “雷锋精神时代内涵之解析

1.1爱岗敬业无私奉献的精神

雷锋时代,爱岗敬业的无私奉献精神可以说是一种良好的道德习惯,指的是一种潜意识的精神体现,是人们自愿的付出。在新时代下指的是在日常的生活和工作中默默为他人付出,全心全意为工作付出,在自己的工作岗位上尽职尽责,对待工作一丝不苟,这样的敬业精神也是当前社会主义核心价值观中提到的一点,要求我们每个人要以“雷锋精神”中的爱岗敬业的奉献精神来要求自己,为建设更好的现代文明社会贡献自己的一份力量。

1.2全心全意为人民服务的爱国精神

雷锋是一位伟大的历史人物,他在自己有限的生命中做出了很多伟大的事情,值得我们每个人学习和尊敬,他完美的诠释了无私奉献的含义,为人民带去了无尽的服务,正说明了雷锋是一位爱国的人,因此为人民服务是爱国的直接体现。在近几年发生的抗击新冠肺炎疫情的医生护士身上得到了真实体现,诠释了“雷锋精神”中舍小家为大家的精神,也大大体现了爱国精神,这样的以民族,国家,人民作为中心的“雷锋精神”需要当代更多中国人的传承和弘扬,需要更多人认真学习以及发扬。

1.3锲而不舍的人生境界和坚定的理想信念

不管是爱岗敬业还是无私为人民服务,都说明雷锋是一个有坚定的理想信念和目标的人,他的理想就是为共产主义奋斗终身,为建设新中国社会主义事业奉献自己的全部。当时冲锋在抗击新冠肺炎疫情第一线的医生护士便是新时代下的“雷锋”,他们牺牲自我,放下一切,全身心投入到抗击疫情中,他们的这种精神就是“雷锋精神”在新时代的体现,同样体现了他们的人生境界,凸显了他们面对困难的不服输的坚定信念,正是因为有这些人的全力付出才让我们的社会,国家和世界越来越好。

2 新时代弘扬雷锋精神途径之探析

2.1通过文化道德教育途径弘扬“雷锋精神”

对于“雷锋精神”的发掘,需要我们深入探究和追溯“雷锋精神”的内在文化道德涵养,“雷锋精神”是中华民族传统美德的一种体现,也是一种高尚的价值观和道德观,也是社会文明进步的重要动力。“雷锋精神”中包含了“仁爱精神”,“艰苦奋斗”“助人为乐”精神等等,都是我国传统文化的核心精神,雷锋曾说“自己活着是为了使别人活的更好”“对待同志要像春天般温暖”都直接体现了他身上的朴实的传统精神,也体现了论语中“仁爱思想”,因此加强文化道德教育有利于促进“雷锋精神”的全面弘扬,加强中华民族传统文化的教学,提升当代年轻群体力量的道德水平,不断丰富和充实“雷锋精神”的内涵。

2.2通过“典型模范”的示范力量感染众人

当前是一个多元化的社会, 思想多元,文化多样,“雷锋精神”中的很多精华都应该得到传承和弘扬,比如爱岗敬业,无私奉献,助人为乐都应该得到作为优秀品质加强弘扬,新时代需要榜样来指引发展,所以我们可以通过“典范模范”的力量感染更多的人,多组织“劳动模范”以及“道德模范”的评选活动,给予表彰,一方面可以为无私奉献的人们颁发奖励,另一方面可以激励人们自主积极的学习“雷锋精神”,更加充分认识到“雷锋精神”的社会价值。反观当前社会,“雷锋精神”并没有达到一种大范围的广泛价值,所以必须充分发挥榜样的力量,带动更多人们提升道德素养水平。我国有很多不平凡的感人事迹和感动中国人物,他们都可以成为我们每一个人学习的榜样,但是如何更好的保护和推广榜样力量是当前需要思考的问题,让榜样成为一种共识性的存在,发挥榜样的重大力量。其实“雷锋精神”本身就是一种榜样,是需要我们认真学习的模范力量,可以利用新兴媒介或者多种宣传方式加大“雷锋精神”的宣传,不管是感动中国人物等大榜样,还是平常生活中的“小榜样”,都应该给予表扬和宣传,虽然很多人都是众多人群中的一个平凡的存在,但是只要努力,在自己的工作和生活中做出贡献,都是值得肯定的。可能我们只是一份很小的力量,也很容易被忽视,但是都需要坚持下去。

2.3通过社会法律制度落实“雷锋精神”

加强文化道德教育有利于促进“雷锋精神”的宣扬,充分发挥榜样以及模范力量也是落实“雷锋精神”的重要途径,但是这两者属于一种无形的“软”约束,如果单纯依靠思想和道德约束是不行的,仅仅依靠说教式的教育和榜样教育是很难严格约束人们的所有行为的。“约束”并不是要控制人们的行为,而是进一步规范人们自身行为,形成一种行为自觉,“雷锋精神”已经是当代社会主义核心价值观的关键内容,落实以及推进的过程中需要相关法律制度,有一些人认为法律制度和道德理念属于两方面内容,法律只是处理和约束现实问题,其实并不是如此,法律从某些方面来看更加具有社会价值,它本身就代表了和谐以及正义,加强从法律制度层面落实“雷锋精神”,会大大推动“雷锋精神”的广泛学习,实现更大范围的宣扬和传承,也可以说以法律这一路径更能实现“雷锋精神”,为其增添更大的发展动力。

“雷锋精神”是我国传统文化精神的良好传承,蕴含了丰富的内涵,是博大精深的,也是与时俱进的,在新时代发展背景下,“雷锋精神”具有的价值和理念已经是当代特色社会主义社会发展的主要组成部分之一,促进相关文化道德教育,加强相关法律制度来进一步推进及落实,促使人们形成良好的道德习惯。此外,“雷锋精神”也是核心价值观的重要组成部分,具有巨大的鼓舞力量,是我国实现中华民族伟大复兴的重要动力,是帮助我国实现中国梦的有力保障。

参考文献

[1]牛小侠.新时代“雷锋精神”的内涵及弘扬途径[J].社会科学家,2022(09):9-13.

[2]张东亮,洪妍.谈雷锋精神在高职院校课程思政中的育人效果——以学前教育儿童文学课程为例[J].辽宁高职学报,2022,24(11):89-93.

[3]李新仓,马亚伟.用雷锋精神促进城市文明建设路径研究[J].边疆经济与文化,2022(10):79-81.

第一作者;彭鹏(1982—),女,硕士学历,辽宁营口人,沈阳建筑大学,副教授,从事高校思想政治教育、大学生心理健康教育、大学生职业生涯规划和就业指导工作

第二作者;张博(1987-),女,汉族,辽宁沈阳人,辽宁传媒学院助教,硕士,研究方向:大学生思想政治教育/职业生涯规划。

第三作者;吴晓鑫(1988-),女,汉族,辽宁大连人,沈阳建筑大学学生工作处讲师,硕士,研究方向:思想政治教育。