艺术生高考数学备考规划及实施策略

艺术生高考数学备考规划及实施策略

吕晓光

山东省淄博第十中学   255129

摘 要：高考数学作为一个考查学生数学综合素质的重要科目，对于艺术生而言更是一道难以逾越的门槛。本文针对艺术生的数学备考问题，从备考前期准备、备考阶段规划、备考方法与策略等方面进行分析和探讨。旨在为艺术生制定科学的备考计划提供参考，帮助艺术生提高数学成绩，实现自己的高考梦想。

关键词：艺术生、高考数学、备考策略、规划

一．前言

艺术生的数学备考规划在高考备考中显得尤为重要。艺术生通常相对于理科生，数学基础较薄弱，因此需要更加精细的备考规划来提高数学成绩。合理的备考规划可以帮助艺术生更好地分配时间和精力，掌握重点知识，提高解题能力，增强信心，从而取得更好的成绩，进入理想的大学专业。数学在高考中的占比大，而艺术生的基础又普遍薄弱，所以需要提高数学成绩。艺术生在高考数学备考中需要有一定的规划和策略。通过有规划性地备考，制定相应的数学学习计划，才能帮助艺术生提高数学成绩，增加自己的竞争优势。本文将着重探讨艺术生高考数学备考规划的重要性和实施策略。

二．备考规划的制定

2.1确定目标

确定高考数学的分值权重：根据不同学校的招生政策，以及所报考专业对数学成绩的要求，确定高考数学成绩在总分中的权重。首先要确定自身的数学水平：通过模拟考试、平时作业和学习笔记的积累，对自己的数学水平进行初步的评估，并确定自己需要提高的重点和难点。然后设定数学成绩目标：根据高考数学的分值权重和自身的数学水平，设定合理的数学成绩目标，并进行详细的分析和规划。同时，将目标具体化、可行化，制定具体的行动计划和时间表，确保目标的实现。最后评估和调整目标：在备考过程中，随着自身的数学水平的提高，以及对高考数学的深入了解，可能需要对原有的目标进行评估和调整，以保证最终的备考效果和高考成绩的实现。

2.2制定计划

2.2.1了解考试内容

作为艺术生，数学可能并不是强项，因此要在备考中重点了解高考数学的内容和考察形式。具体来说，可以：

1.熟悉高考数学的考试大纲，明确知识点的覆盖范围和分值情况。

2.分析历年高考数学试卷，了解试题类型、难度以及出题规律，为备考制定科学的计划提供基础。

3.掌握数学知识点的基础概念、定义、公式以及相关定理和证明方法，为解题打下坚实的基础。

2.2.2制定备考计划

在了解考试内容的基础上，要制定合理的备考计划。制定备考计划时需要考虑以下因素：

1.备考时间：根据自己的实际情况和高考时间表，确定备考时间，包括每天、每周、每月的备考安排。

2.备考内容：根据高考数学大纲和历年试题，确定备考内容和重点。

3.备考方式：根据自己的学习方式和特点，选择适合自己的备考方式和学习材料。

4.备考目标：根据自己的实际情况和高考要求，确定备考目标和分数线，并分阶段实施，制定具体实施策略。

5.监督管理：建立科学有效的备考监督和管理机制，包括考试成绩反馈和纠错等。

三．实施策略

高考数学的备考需要长期坚持，需要科学合理地分配时间，充分利用时间提高备考效率。具体来说：可以利用早晚间的时间进行自主学习；课余时间和周末利用较为充分，利用题目强化练习；注意劳逸结合，保持良好的生活习惯，充分休息和放松，增强体质，提高学习效率。通过以上几个方面的具体实施，有利于提高备考效率，使艺术生更好地应对高考数学，实现高分的目标。备考是一项漫长而紧张的过程，对于艺术生来说也不例外。为了保持良好的学习状态和心理健康，需要注意心理调节和健康的保持。

四．具体案例

小明在进行了一次模拟考试后，发现自己的数学成绩比较薄弱，于是他制定了一个备考计划。他在每天的课余时间里，都会抽出一定的时间来进行数学练习，包括课本习题、历年真题以及专项练习等。在备考过程中，小明也发现自己的数学思维能力有待提高，于是他开始积极锻炼自己的数学思维能力，包括多做数学题、阅读数学题解和数学思维类书籍等。同时，他也注意到了心理调节和健康保持的重要性，因此他每天都会进行一些运动来保持身体健康，同时也学习一些心理调节的方法来保持良好的心态。在备考过程中，小明遇到了一些困难，例如遇到一些难题时会感到沮丧，但他通过认真分析问题、寻找解决方法，并不断总结经验来逐渐克服了这些困难。最终，小明经过数月的备考，成功地提高了自己的数学成绩，在高考中取得了理想的成绩，被自己心仪的高校录取。

五．结论

本文探讨了艺术生高考数学备考的规划和实施策略，分析了数学成绩对艺术生未来发展的重要性，强调了制定规划的重要性。在“确定目标”部分，提出了目标的制定应该具体可行，可以参考以往的成绩和历年高考数据，同时要根据自身情况进行调整。在“制定计划”部分，提出了数学知识的学习方法，包括打好基础、强化应用能力、注重题型和重难点。同时强调了要制定切实可行的计划，养成良好的学习习惯。同时提到艺术生应该注意的心理问题和保持健康的方法，以保证备考效果的最大化。最后，在举例分析中，以一名艺术生为例，说明了如何根据自身情况制定备考计划，并最终成功通过高考数学科目。最后，艺术生在备考过程中，需要根据自身的实际情况和目标制定切实可行的备考计划，并坚持不懈地执行，相信只要肯付出努力，最终一定能够取得优异的成绩。

参考文献：

[1] 阮建.高中艺术生数学备考策略[J].中学数学研究（华南师范大学）：上半月,2015:9.

[2] 陈琴.小议高三艺术生的数学备考  [J].《高考》,2016:275-,共1页.