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《南昌教育》
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2009年3期
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注重学生编题能力的培养——我的实践与认识
注重学生编题能力的培养——我的实践与认识
(整期优先)网络出版时间:2009-03-13
作者:
钟晓红
文化科学
>教育学
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资料简介
新课改后的教材,有一个突出的特点就是重视学生编题能力的培养。学生编题,不仅可加深他们对所学知识的理解,又可开拓他们的思维,丰富他们的想象力,提高他们的学习兴趣。
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新课改后的教材,有一个突出的特点就是重视学生编题能力的培养。学生编题,不仅可加深他们对所学知识的理解,又可开拓他们的思维,丰富他们的想象力,提高他们的学习兴趣。
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南昌教育
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编题
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