心理护理在产房临床带教中的应用

心理护理在产房临床带教中的应用

童云翠

 复旦大学附属浦东医院  201399

摘要：目的：探究在产房临床带教中，实施心理护理的作用及影响。方法：从2022年1月～2022年12月我院临床护生62名作为研究重点人群，分为对照组（31）、观察组（31）两个组别，分别通过常规带教、带教中增加心理护理，对比带教效果。结果：观察组理论及实践成绩均高于对照组，差异具备显著性（P＜0.05）。结论：实施心理护理，可有效提升产房护生理论成绩及实际护理操作能力，提高带教效果，值得推广。

关键词：心理护理；产房；临床带教；教学效果

产房护理人员承担产妇的护理工作，不仅需要尽最大程度满足产妇需求，同时也要对产妇进行有效心理护理，使产妇能够顺利分娩，保证母婴健康。在产房临床带教中，需要使护生掌握更多关于产妇心理护理方面的知识，以便更好地为产妇提供护理服务，改善产妇预后效果[1-2]。基于此，本次研究以62名护生为例，分析心理护理研究结果如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选择2022.1-2022.12临床护生62例，根据奇偶数分组法，将奇数护生列入对照组，将偶数护生纳入观察组，各31例。对照组年龄21～23（22.0±0.3）岁。观察组年龄21～24（22.5±0.5）岁。两组一般资料对比，差异不明显（P＞0.05），可比较。纳入标准：①参与研究成员全部都知情、同意、自愿参与。②临床资料具备完整性与真实性。③均具备正常沟通能力。排除标准：①不同意加入研究。②难以全程配合，中途离开研究情况。③临床资料有缺失情况。

1.2方法

对照组：常规带教，在临床带教实习中，学生跟随带教老师，对每个病例进行耐心观察，并倾听带教老师的悉心教授，了解产房护理的重点及难点。

观察组：在临床带教中增加心理护理，内容如下：①在第一产程：需要舒缓产妇的紧张情绪、帮助其保持平稳、松弛的心情，并提醒产妇排空膀胱，避免胎儿空间被占据。指导产妇进食进水、变化体位，减缓疼痛，以便加速生产。给予鼓励、支持、赞扬等，并传授呼吸技巧、松弛技巧等，及时按摩产妇腹部及擦汗等。教会护生如何与产妇沟通，提升产妇配合度，使护生给产妇更多理解与尊重。②第二产程：观察产妇情绪变化，尽量使其保持情绪稳定，带教教师指导学生给予产妇更多精神上安慰，并鼓励与指导产妇宫缩时保持屏气，宫缩间歇时放松全身肌肉，保持片刻安静休息。指导学生观察带教教师的行为，并保持师生共同配合，促进胎儿顺利分娩。③第三产程：胎儿娩出后，产妇可能情绪激动，所以需要在第一时间将婴儿抱给产妇看，安慰产妇，叮嘱产妇不要过度激动，以免出现产后出血情况。带教教师根据自身经验教会学生学会分享产妇喜悦，缓解学生焦虑与恐惧情绪，克服学生心理困难。

1.3观察指标

观察并对比两组护生基础理论成绩以及实践操作成绩，根据护生临床带教情况进行统计与记录。

1.4统计学方法

采用（±s）对临床护理技能及基础理论成绩等计量资料展示，通过t进行检验，使用[n(%)]对计数资料展示，通过X2检验；均符合正态分布，0.05为中界点，P在中界点之下，代表数据差异明显，软件工具：SPSS26.0。

2结果

2.1两组学生临床护理技能考核成绩对比

观察组各项临床护理技能考核成绩均更高（P＜0.05），见表1。

表1 临床护理技能考核成绩比较（±s，分）

2.2两组学生基础理论知识考核成绩对比

   观察组各项基础理论知识考核成绩均更高（P＜0.05），见表2。

表2 基础理论知识考核成绩比较（±s，分）

3讨论

心理护理是产房临床带教中的重点内容，通常产妇由于处于妊娠期，所以分娩中心理状态也会出现多种变化，加上分娩疼痛，也会使产妇情绪波动较大。因此，需要对产妇实施有效心理护理。临床护生在初入产房中，为了更好地适应产房工作，所以需要有效学会心理护理。常规带教中多注重对产妇分娩情况的护理，缺乏对产妇内心状态的关注，所以带教效果并不显著。通过增加心理护理内容，可以使学生身临其境地感受产妇的情绪，并更加了解产妇的护理需求，有助于缩短产妇产程时间，使产妇更是顺利分娩，提升母婴安全。并且能够为学生的临床实践奠定良好基础，使学生将书本中知识有效转化到实践中，为产妇提供更多有效的护理干预措施，尽最大程度满足产妇的内心需求，帮助产妇调整身心状态

[3-5]。同时也能够在一定程度上提升护生临床带教效果，对护生未来护理工作提供更多帮助。

综上所述，将心理护理应用于产房临床带教中，有助于提升护生理论及实践成绩，充分调动学生积极性，提升学生综合素养。临床应用价值较高，值得推广应用。

参考文献：

[1]曹王芳.心理护理模式在血液透析护理中的应用效果及其对患者舒适度的影响[J].透析与人工器官,2022,33(04):65-67.

[2]崔焕,郝瑞,陆彩萍.综合心理护理对乳腺癌根治术后患者社会功能及生活质量的影响研究[J].贵州医药,2022,46(12):1990-1992.

[3]高俊英,韩萌,曹海英,等.早期心理护理对老年慢性心衰患者不良情绪及睡眠的影响[J].国际精神病学杂志,2022,49(06):1131-1133.

[4]肖玉新.心理护理对妊娠晚期孕妇心身状态、睡眠质量及分娩结局的改善作用[J].中国医药指南,2022,20(35):143-145.

[5]肖维,赖春香,卢普凤.经放松训练联合心理护理模式对子宫肌瘤手术患者压力应对能力的影响[J].黑龙江医药科学,2022,45(06):64-65.