初中数学教学情境的设计研究

(整期优先)网络出版时间:2009-10-20
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教学情境的基本涵义情境《现代汉语词典》中解释为“情景;境地”。情境含有情形、景象以及环境、境况的意思。《实践教育学》(熊川斌)中指出;情境通常指由特定要素构成的、有一定意义的氛围或环境,它可以由风气、习俗、事件和物质条件等形式来表现。