高校病原生物学教学实验室生物安全管理工作探讨

高校病原生物学教学实验室生物安全管理工作探讨

曾程 杨乐豪 梁娅蓉

云南工商学院  云南省昆明市 650500

摘要：病原生物学与免疫学教学实验室（简称病原生物学教学实验室）属于生物安全等级二级实验室（BSL-2），主要承担本科生、留学生和研究生病原生物学与免疫学、分子病毒学、病因学概论等课程的实验教学。近年来，为提高师生生物安全意识，提升安全管理水平，我们紧盯安全管理，从实验室安全规章制度、仪器设备试剂管理、安全教育培训、人员组织架构等方面不懈努力，筑牢安全教学屏障。

关键词：病原生物学实验室；安全管理；生物安全；

高校病原生物学实验室的安全尤其是生物安全问题不可忽视，实验室的安全管理关系着师生人身安全、实验教学和科研工作的顺利进行。根据某医科大学基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学教学实验室具体情况，结合病原生物学实验室生物安全管理要求，从实验室安全管理制度、实验室人员安全防范意识、实验室环境、实验设备以及试剂安全管理等多个角度，阐述高校病原生物学实验室安全管理工作的重点与难点；通过不断完善实验室安全管理制度，加强硬件设施安全管理，提高师生实验室安全意识，力求打造一个安全、高效的教学科研平台。

一、病原生物学实验室的不安全因素

病原生物学实验室的安全问题涉及面广，包括病原微生物及实验动物等危险性生物因子的使用、危险化学品的使用、实验废弃物的处理、仪器操作和水电消防安全等。高压灭菌锅是病原生物学实验室常用的仪器，每年要进行年检，压力表和安全阀需定期检测，操作人员需持证上岗。病原生物学实验室经常会使用具有生物活性的物质、各类生化试剂以及易燃物质等，其中病原微生物对人类健康和环境具有潜在的危害。病原生物学实验过程中会产生较多携带各种类型感染因子的实验废弃物，若处理不当，可能会引发严重的后果。

二、病原生物学实验室环境、设备及试剂安全管理

1.菌种室管理。根据《中国微生物菌种保藏管理条例》的相关规定，本实验室设有专门菌种室，储存有教学科研需要的菌种。本实验室使用并保存的菌种多为第三类病原微生物以及安全风险低的非致病性微生物，但保存不当的话，仍存在一定传染风险。因此，我们针对本实验室菌种室制定了菌种保管使用政策和规范守则，严格实行双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用的“五双”制度。采取必要的人防、物防和技防措施，保存的菌种均登记编号、数量以及入库时间，并相应配置使用记录手册，由专门技术员保管。技术人员经专门培训，考核合格后上岗，科学防护、规范操作，定期接受培训和体检，并保存培训和体检记录。菌种室内不同剂型及用途的菌种贮存方式不同，常用菌种分别以滤纸保藏法和传代培养保藏法的形式，于-80℃冰箱和4℃冰箱保存，非常用菌种以冻干粉的形式储存于安瓿管内，于4℃冰箱保存。所有保存菌种的冰箱都进行双人双锁管理模式，每次使用登记核对，存档备案。菌种室进行门禁与门锁“双保险”管理，同时加装安全电子监控设备，更好地保证菌种的安全。

2.消毒间管理。教师预实验以及学生实验用过的含细菌的物品全部收集到消毒间内的污染区进行分类整理。其中，染色观察后的细菌玻片以实验室为单位，统一回收，进行高压灭菌；实验中细菌接种后的菌液试管、棉棒、培养基、枪头、吸量管以及尖吸管等含菌用品，按一次性实验用品和非一次性实验用品进行分类并放入对应的专用容器内，转到消毒区进行高压灭菌。对消毒后的非一次性实验用品，如玻璃试管、吸量管、胶塞以及尖吸管等进行洗刷烘干；消毒后的一次性实验用品则放入黄色医疗废物垃圾袋内，由专人统一回收处理。

3.培养基室及细胞培养间管理。培养基室和细胞培养间由更衣室、缓冲间及操作间组成，其中的操作间用于进行培养基制备或细胞培养，要求操作环境保证无菌、清洁、干燥并且无尘，以防止污染。实验人员要严格遵守操作规程，以保护操作对象和无菌环境。

4.生物安全二级实验室的环境管理。本实验室作为生物安全二级实验室，生物安全防护设备符合BSL-2级实验室的防护要求。根据《实验室生物安全通用要求》规定，实验室主入口的门、放置生物安全柜实验间的门可自动关闭；实验室主入口有门禁措施，在操作病原微生物样本的实验间内配备生物安全柜，实验室内配置洗眼装置等。此外，制定完善了病原生物学教学实验室的安全守则和管理规定，张贴于实验室内，并要求授课老师、实验室技术人员与学生严格遵守。在此基础上，改善了实验室消毒卫生清洁规则，为进出实验室人员配备一次性口罩和防护手套，每个实验室配备免冲洗消毒剂、新洁尔灭以及84消毒液，在实验课结束后，对实验台面和地面进行擦拭；对学生使用的口罩、手套等一次性实验防护用品进行统一回收，防止二次污染。设立了人员登记制度，授课教师对每次课所在的实验室进行使用登记。最后实验室管理者对各实验室进行统一的检查，确保安全，防止隐患发生。

5.仪器及设备管理。生物安全柜、高压蒸汽灭菌器以及干燥箱等大型仪器设备是病原生物学教学实验室不可或缺的一部分。部分大型仪器所需的环境条件受到限制，如培养基制作室和细胞培养间内的仪器需要密闭无菌。消毒间内的高压蒸汽灭菌器由专人管理，并配备使用说明以及使用记录手册。使用人员均通过特种设备使用人员资格考核，持证上岗，掌握使用禁忌，熟悉设备性能。每年高压蒸汽灭菌器的压力表、温度计及安全阀进行两次年检，保证安全运行。各实验室内Ⅱ类A2型生物安全柜外张贴醒目的生物安全柜操作说明，对实验人员进行安全使用培训，在使用前期进行消毒液消毒，紫外线照射30 min。定期安全检查并登记，出现问题及时维护保养，并定期进行滤膜的更换。实验室其他仪器设备如离心机、干燥箱等均配有使用安全守则和使用记录本，使用人员需要严格遵守安全守则，在专业实验技术人员陪同下使用，并且严格遵守登记制度。

6.试剂管理。本实验室日常实验中涉及有毒有害、易燃易爆及腐蚀性强的化学试剂。这类试剂若保管不当，极易发生安全事故。因此，要严格落实相应危险化学品保管使用的相关政策，配备相应的危险品安全防护设施，如灭火器、防盗门锁等，定期检查设施使用状况，并在储存使用场所设置警示标识。化学品按照化学性质的类别存放，为避免发生火灾或爆炸，不相容的化学品严禁存放在一起。易燃、易爆、腐蚀性物品或产生有毒气体的化学试剂妥善保存在阴凉、通风处。存放位置远离火源、容器接地以防静电，并与高压容器、高压气体钢瓶分别存放和使用，不混放或近距离同时使用。建立危险化学品台账，对照危险品及剧毒、易制毒、易制爆药品目录定期清点，及时清理过期化学药品。确保危险化学品柜双人双锁，专人保管，对使用后的化学废弃物分类存放，按时清理。实验室定期对技术人员进行关于危险品安全使用管理的教育，树立安全第一的观念，了解危险品的使用和管理制度，学习和掌握防护设备的正确使用方法，熟知紧急情况的处理原则。实验室主任定期检查制度的执行情况，发现隐患及时处理。

总之，高校实验室安全管理工作任重道远，本着“以人为本，安全第一”的原则，根据国家相关法律法规要求，结合某医科大学病原生物学与免疫学教学实验室实际情况，通过加强实验室软件及硬件建设，旨在改善实验室管理，在有限条件下，针对薄弱环节，有效地防范化解安全风险，控制和消除潜在的生物安全隐患，保护师生健康及生命安全。

参考文献：

[1]王萍.高校病原生物学教学实验室生物安全管理工作分析.2021.

[2]曲兵,关于高等医学院校实验室生物安全的思考.2020.