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  • 简介:摘要:房屋建筑工程质量的提高,对于保证房屋的安全性和功能性有至关重要的作用,在一定程度上是当地城市化发展的有效体现。在建筑行业发展过程中,房屋建筑工程是重点项目,但在房屋建筑投入使用后,经常出现渗漏、裂缝等问题,影响居住者的正常使用,甚至会出现危害人身安全的情况。因此,提高房屋建筑工程施工质量、控制管理工作具有至关重要的作用,需要管理人员在各个施工环节加大质量监管力度,以提高房屋建筑质量。

  • 标签: 房屋建筑 工程管理 建筑质量
  • 简介:摘要:建筑工程质量作为项目投资价值的重要表现,其与建筑行业的发展以及人们的生活质量息息相关。研究针对建筑工程质量管理问题,借助BIM技术平台进行数字化平台构建与设计,并通过建模分析、施工场地布置优化以及信息设备平台的结合来实现信息交换及共享的连通性,通过设计工期-成本模型以及引入改进的粒子群算法进行施工进度智能优化,以更好在合理施工范围内实现工期组织的优化,提升工程质量效率。借助BIM技术分析建筑工程信息化智联管理,以期推动该领域的数字化转型发展具有重要的价值意义。

  • 标签: 智慧工地 信息化工程 建筑信息模型
  • 简介:摘要:节能环保已经成为时代主题,建筑业在国家大力发展环保工程的过程中,应该意识到时代发展方向出现的转变,在绿色可持续发展理念下踏入转型升级的行列。建筑企业应该响应节能与环保的诉求,在结构调整中给出关于施工的新要求,编制可实现能源节约的施工方案,重视节能施工技术在房屋建筑工程项目中的应用,减少房屋建筑工程对能源的消耗量,同时在工程成本控制中获得显著成绩。

  • 标签: 建筑工程 节能降耗技术 应用
  • 简介:摘要:对于加油站而言,防雷安全工作水平的高低直接与加油站的安全性有着密切的联系。在进行加油站防雷安全检测工作开展的阶段中需要考虑雷电的入侵方式,并且采取有效的方式将检测水平提高。鉴于此本文检验实际,在分析加油站环境特点的基础上对加油站防雷安全检测过程中存在的难点问题进行了探讨,然后对加油站防雷安全检测工作过程中需要控制的内容进行研究,希望论述后能够给该领域的工作人员提供参考。

  • 标签: 加油站 防雷安全 检测工作 要点
  • 简介:摘要:师生互动是一种全新的小学数学教学模式,师生互动要求教师和学生全员参与,对学生学习积极性的提升和良好课堂氛围的营造有着积极的意义。师生互动给了学生更多参与数学教学的机会,让学生的思维更加开放和灵动。通过构建平等的教学环境,培养学生的随机应变能力等方面进行互动式教学,从而在互动中达到教学目的。

  • 标签: 小学数学 教学 师生互动
  • 简介:摘要:在小学时期的数学教学中,数学教师要想有效的培养高年级学生的数学直觉思维能力,就需要首先尊重学生数学能力培养的基础原则,让学生在实际的教学活动中敢于表达、畅所欲言,然后数学教师再做好教育引导者、点拨者,挖掘学生的问题意识,在教学中创设适宜的教学情境带动学生积极想象,以激活学生的真实学习兴趣为主延伸有效课堂教学,最终切实培育好班级学生的直觉思维,提高学生的数学能力。

  • 标签: 小学 高年级学生 数学 直觉思维能力 培养研究
  • 简介:摘要:在小学数学知识教学环节中,教师们结合平面图形展开数学概念的讲解,提高学生们对数学知识的学习效率和质量,同时引导学生们从数字向图形方向展开思考,逐步实现数形之间的联系,以及以经典数学习题为例,让学生们熟练掌握数形结合理念的解题方法,促进学生们数学思维能力的发展,培养出高素质、高能力的技术人才,推动小学数学课堂数形结合教学模式的创新和改革。基于此,本文主要分析了小学数学低学段教学中学生画图能力的培养。

  • 标签: 画图教学 小学数学 教学应用
  • 简介:摘要为加强学员创新能力培养,提升院校创新教育水平,本文选择第二课堂选课学员(21名)作为研究对象,以翻转课堂教学模式为基础,从教学内容、教学方法和评价方式等方面进行创新教学改革,探索出一种以论坛为核心的第二课堂教学方法。该教学法能够让学员主导教学,全流程参与科研活动并掌握科研创新实践方法。学员创新成果表明该论坛式教学是一种非常有效的适用于培养学员科研创新能力的教学法。

  • 标签: 第二课堂 科研创新能力 论坛式教学 院校创新教育
  • 简介:摘要现阶段人们生活水平不断进步,城市化发展不断优化,人们对于生活环境及生活质量水平的要求越来越高。在城镇化进程不断加快的情况下,各行各业的生产活动对于城市生态环境的破坏越来越显著及突出,因此在城市园林建设过程中运用相应的低碳环保理念显得尤为重要,既能优化城市及居民的居住环境,净化空气,又能提高城市居民的生活质量,同时对生态环境还具有一定保护作用。为了分析低碳环保理念在城市园林建设中的运用途径,笔者针对现阶段城市园林建设过程中存在的问题进行了分析。

  • 标签: 低碳环保理念 城市园林建设 合理运用