简介：摘要：“双减”政策旨在减轻小学生过多的课后作业和校外培训负担，以推动立德树人的教育目标，使学生的学习主要在校园内完成。教师应布置合理且科学的作业，促进学生的德、智、体、美、劳全面发展，强调学生的个人成长超越单纯的学业成就，使教育回归其本质。小学语文课堂是学生学习的主要场所，如何提高课堂和课后作业的效率，实现真正的“减轻负担、提高效益”，是当前研究者亟待解决的问题。

简介：摘要：幼儿期是儿童认知和学习能力迅速发展的关键阶段，而经验主动建构在幼儿的学习过程中起着重要作用。本文旨在探讨在科学区中采用不同的材料投放方式对幼儿经验主动建构的影响。通过分析，发现材料投放方式对幼儿的探索意愿、问题解决能力和认知发展等方面产生显著影响。

简介：摘要：文章以“浅谈大班科学区中材料投放对幼儿经验主动建构的影响”为题，探讨了在大班科学区中投放材料对幼儿经验主动建构的影响。通过分析，发现材料投放可以促进幼儿的主动探索和学习，培养他们的观察力、实验能力和解决问题的能力，以促进幼儿在科学区活动中的积极参与。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步,建筑业迅速发展。对于装配施工,机电设备在所有施工中占有重要地位,高质量的机电设备可以保证装配建筑的质量,延长装配建筑的使用寿命。在机电设备中,BIM技术广泛应用于机电管道的设计,主要用于机电设备内部管道的合理优化,可以大大提高整体预制建筑的施工质量。BIM技术以建筑模型为主要载体,在建筑结构模型的基础上,适当处理实际施工过程中所需的数据和信息,然后利用配套软件对采集到的信息进行分类和优化,依据采集到的信息来指导整个建筑项目及其后续管理工作,推动项目施工工作向智能化、信息化方向转变,为建筑行业健康稳定发展奠定良好的基础。

简介：摘要：区域活动是幼儿学习的重要途径之一，对其知识储备量的增加和能力的提升有积极意义。完成经验的主动建构对幼儿的进步和成长有着十分重要的作用，教师在教学过程中要提高对其重视程度，做好对幼儿的引导，为其长远发展助力。本文论述了在科学区投放材料中存在的问题，并提出了在科学区投放材料引导幼儿主动建构经验的策略，希望对幼儿的进步和成长有所助益。

简介：摘要：幼儿时期是养成孩子良好行为习惯以及行为意识的关键阶段，生活是满足幼儿基本生理需要的主要活动之一，在幼儿的一日活动当中占据着重要的地位，如何有效的指导幼儿在幼儿园当中进行正确的生活活动，是当下幼儿老师应该思考的主要教育问题。教育应该从娃娃抓起，幼儿老师应该从小班的幼儿生活活动入手，建立起完善的生活区管理理念，通过恰当的管理，让孩子们养成良好的行为习惯以及自理能力。本文将主要探讨有关于小班幼儿生活区经验的相关指导策略。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的进一步加强，学前教育阶段愈加受到教育部门和家长的重视。学者们持续关注于幼儿的行为探究，积木游戏是幼儿较为热衷的游戏，幼儿对不同材料、种类和形状的积木进行创造性搭建，能够充分展示幼儿的行为表现。本文聚焦于小班阶段的幼儿，主要研究其在积木区进行主动性建构的活动，从开展积木游戏的前、中、后三个阶段分析小班幼儿的行为动机与主动建构现状，进而提出激发小班幼儿在积木区开展主动建构行为的策略，充分发挥积木游戏能提高幼儿综合能力的作用。

简介：摘 要：由于特殊教育机构的教育对象主要针对在生理或心理上具有一定缺陷，致使其无法在正常教育机构进行生活与学习的学生，这样的学生在不同上都具有一定的认知障碍，无法实现对自己的情绪进行及时表达与控制，且对知识的接收、理解、运用等等学习能力比较差，这亦给特殊教育工作者的教育工作带来一定的难度。在进行特殊教育语文教学的过程中，充分结合生活元素可有效将语文知识进行简单化，以另一种通俗易懂的方式呈现给特殊学生，进而加强特殊学生对语文知识的理解。本文将对生活化教育在特殊教育语文教学中的有效应用策略进行探究。

简介：摘要：随着教育改革和素质教育的不断深入，越来越多的幼儿教师关注到幼儿园的教学质量和对幼儿的核心素养的培养。幼儿园阶段的孩子因为年级尚小，身体、心理、智力等各方面都处于待开发阶段，缺乏学习能力和自控能力，将游戏活动与课程相结合已经成为大部分幼儿园的主要教学模式，其中建构游戏是幼儿园游戏活动的重要组成部分，幼儿在进行建构游戏的过程中，创造力、沟通能力、空间观念等都可以得到有效提升。所以教师应该将建构游戏灵活运用到教学中，本文将围绕如何通过建构游戏促进幼儿主动学习这一论题进行浅析。

简介：摘要：小学数学是小学阶段的一门必修课，在小学乃至整个学习生涯中占有重要的地位。兴趣是最好的老师，提高学生学习数学的兴趣是提高小学生数学知识的关键一步，对提高学生的数学学习能力，提高学生的综合能力具有重要作用。本文就藏区小学数学趣味教学为目标，展开相关的探讨。

简介：

简介：摘要：：阅读是学习一切语言的基础，也是有效提升语言应用能力的根本保障，而課外阅读同样是初中英语教学中重要的组成部分，也是提高学生英语综合实力的有效保障。如果想要快速提升学生的阅读理解能力，则需要学生大量地阅读，同时提升学生的英语和文化知识，因此教师要指导学生掌握一定的阅读方式技巧，通过大量的课外阅读使学生养成爱阅读、会阅读的好习惯。

简介：摘要:阿坝州黑水县藏区处于我国四川省的西北部，经济条件相对东部沿海地区较差，而且由于地域原因，汉语是当地学生的使用的第二语言，在这种条件下，小学数学的教学显得尤为困难。因此，本文提出创意法教学的方法，基于阿坝州黑水县藏区小学数学教学学习的现状，对如何实现创意教学在小学数学教学中的应用进行了探讨，以期为其他研究阿坝州黑水县藏区小学数学教育的学者提供借鉴。

简介：摘 要：有效教学理念最初提出在二十世纪初期，其核心观念就是通过对教学效益以及效率的重视与关注。但是在现阶段幼儿园教育中的“有效教学”中却纯在着一定的误区，造成了适得其反的效果。本文对幼儿园教育中的“有效教学”存在的误区进行分析，并提出了一些预防的建议与策略。

简介：摘要：市政工程的建设发展在很大程度上提升了城市给排水施工中的 HDPE管施工水平，目前 HDPE管的施工工艺更加成熟，推动了市政的建设发展。但从 HDPE管的施工水平可以看出，仍处于发展的初级阶段，与当前市政给排水的需求不相适应。因此，在市政给排水发展中要重视 HDPE管的施工工艺，在现有水平上研究其施工，提高 HDPE管的施工水平，并推动市政给排水领域的发展。

简介：摘要：结合工程教育认证标准的基本要求，制定新的教学培养方案、完善工程实践训练、建立具有工程实践经验的师资队伍等内容。

简介：摘要：随着我国教育事业的迅速发展，对于各个阶段的学生培养也提出了更高的要求。而幼儿园教育实施游戏化课程，可以充分地激发孩子们课程学习的积极性，调动他们参与学习的主动性，并且能够使幼儿在游戏的过程中，培养自我探索的思维意识，促进幼儿成长中心智的全面发展。因此幼儿园教育课程的游戏化也成为了当下幼儿教育的重点更是热点。本文针对幼儿园课程游戏化做出分析，期望能够探寻到幼儿成长乐园的金钥匙，来帮助推动幼儿园游戏化课程建设。

简介：摘要近几年，随着国内旅游行业发展较为迅猛，市场上对旅游专业人才的需求量逐渐增大，并且社会对旅游专业提出了更高的人才需求标准，这也使得中职学校的旅游专业教学面临着前所未有的挑战。然而，目前中职学校在旅游教学方面还存在诸多问题，为了能够不断向社会输送高素质的专业人才，本文深入分析了当前中职学校在旅游专业教学方面存在的主要问题，并给出了提升教学有效性的策略，以此期望能够促使中职学校旅游专业更好地发展。

简介：摘要所谓“习惯”，就是人们长期重复，逐渐养成不自觉的行为，是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高学生的自学能力，是学生不可缺少的基本素质。