简介：

简介：摘要《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》提出，在信息化高速发展的时代，教师在教学中应具信息整合技术的学科教学能力，TPACK将成为教育信息化时代教师的重要素质之一，本文将从武汉市洪山区中小学音乐教师TPACK为例，探索洪山区音乐教师TPACK现状，总结出TPACK的问题及建议，全文从分别从TPACK案例背景、调查问卷分析、现状及存在的问题、应对措施。

简介：摘要：建筑行业是全球能源消耗和二氧化碳排放量最高的行业之一。如何推动建筑经济可持续发展，成为了现代社会发展中的重要议题。绿色经济作为一种全新的经济模式，强调可持续性和低碳化，成为了解决环境和经济下行压力的重要途径。本文旨在探讨如何将绿色经济理念引入到建筑经济中，促进建筑行业的可持续发展，以期为推动绿色建筑和可持续发展做出贡献。

简介：摘要：建筑工程在我国经济建设以及城市化建设过程中有重要意义，对于人民群众生活水平的提升也有关键影响。在建筑行业产业以及企业的发展过程中，工程管理中的经济管理是建筑项目施工效率和质量提升的重要保障。因此，建筑企业需要根据自身发展需求，明确建筑工程经济在工程管理中的价值，优化建筑工程经济的运用方式，降低施工成本，推动建筑企业的进一步发展。本文通过对建筑工程经济管理现状的分析，提出科学的经济管理运用策略，为建筑企业的施工和发展提供参考。

简介：摘要：在美术课程教学中，色彩感知力和色彩运用能力的培养是提升学生审美能力的有效途径。对于幼儿园教师来说，其若能够从生活中挖掘一些适当的元素运用到幼儿的色彩教学中，则能够使幼儿充分体会到美术与自然界及日常生活之间的密切联系，从而产生对美术课程学习的浓厚兴趣。基于此，对生活化素材在幼儿色彩教学中的运用进行研究，以供参考。

简介：摘要：戏曲是中华文化和传统艺术的一颗璀璨明珠，历经过数千年的历史积淀和艺术传承，随着时代的发展、文化的多元性，传统艺术面临严峻的挑战，但是，戏曲的传承发展依然是时代之需、民族之要、文化之求、人民之盼。校园一直是先进文化传播的重要阵地，是学生与优秀的地方戏曲相连接的载体，笔者以戏曲校本化课程的实施为例，探索如何让地方戏曲更有效地走进校园、走进课堂。从而为学生了解戏曲知识、感知戏曲魅力、传承戏曲文化拓宽渠道、构建平台，具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：目的：探究在幼儿园5岁儿童中实施口腔卫生和保健习惯工作对龋齿预防效果的影响。方法：在2021年5月——2022年5月期间展开研究工作，以5岁儿童为例，均选自幼儿园，共有100例，并将其分组，分别给予一般口腔管理（对照组）和口腔卫生及保健习惯指导（实验组），对不同指导方法下两组儿童的龋齿发生率。结果：实验组儿童的龋齿发生率低于对照组，而且实验组儿童的每天刷牙次数在2次以上的人数多于对照组，家长督促率低于对照组，各项数据均存在统计学意义（P

简介：摘要：目的：开展儿童保健和预防接种工作，探究在其中将健康教育进行实施的效果情况。方法：于我院展开本次研究，选取2021年5月——2022年5月期间选取的200例接受保健和预防接种儿童为例，其中100例为正常流程（对照组），另外100例则给予健康教育（实验组），探究给予健康教育与否对患者的影响差异性。结果：实验组的干预效果更好，两组数据差异存在统计学意义（P

简介：摘要：保育工作是幼儿园教育工作的重中之重，要从多个方面出发，实施有效策略，为幼儿身心健康成长提供多重保障，进一步提高幼儿的学习能力、生活能力、实践能力等。幼儿教师应充分理解保育工作的内涵、重要性、价值作用，用心做好准备工作以及实践工作，为各项育人计划的贯彻落实打下坚实的基础。保育工作的质量更高，对于幼儿园课程建设、教学实践来说非常有利，顺势揭开素质教育的崭新篇章，孩子们可以拥有越来越多的发展机会。

简介：摘要：在幼儿教育中，坚持“保教结合”原则，更好地组织教育教学活动，极有利于幼儿综合能力的全面发展。教师应关注幼儿的成长问题、实际学情，为其提供优质的保教服务，通过补充教育内容，不断创新教学方式，变枯燥乏味的活动过程精彩纷呈，给予孩子们身心的健康成长多重保障。基于此，本文特意分析了保教结合在幼儿园户外活动中的有效运用，希望能为其他教师摒弃传统观念、推进实践工作、优化教学设计提供一些参考。

简介：摘要：儿童健康保障工作在近些年受到了国家和相关部门的重视，同时国家也针对此引发了保健工作规范标准。幼儿园作为儿童教育的第一扇门，保健工作必须要科学、完善。儿童保健工作略显细小、繁杂，这也是因为儿童的身体健康不容马虎。本文主要分析幼儿园儿童保健工作的重要性以及系统管理措施，为相关教育工作者提供参考。

简介：摘要：近年来，现代测绘技术朝着多样化与精准化的方向发展，给工程测量活动提供更多可靠支持。建筑工程在前期施工准备阶段有展开测量工作的需求，必须有科学的测绘技术手段的支持，测绘技术越先进，获取的测量数据也更加可靠，工程建设中出现的差错也更少，因此测绘单位需要以建筑工程建设与测量工作展开需求为准，利用新型测绘工具完成测绘任务。

简介：摘要：随着时代的发展和整体技术的提高，在当前建筑工程的建设类型不断增加，建筑的范围也在拓展，测绘技术的应用要求随之提升。近年来，为了能够满足建筑工程测量的需求，许多新型的测绘技术得到了应用与推广，这使得测绘行业的整体有所发展。

简介：摘要：近年来，现代测绘技术朝着多样化与精准化的方向发展，给工程测量活动提供更多可靠支持。建筑工程在前期施工准备阶段有展开测量工作的需求，必须有科学的测绘技术手段的支持，测绘技术越先进，获取的测量数据也更加可靠，工程建设中出现的差错也更少，因此测绘单位需要以建筑工程建设与测量工作展开需求为准，利用新型测绘工具完成测绘任务。

简介：摘要：近年来，随经济不断发展，我国已经逐步步入信息化时代，同时在现代地质测量工程当中越来越多的先进测绘新技术得到了普及应用，不仅大幅提高了地质测量工程的效率和质量，而且对地质测量工程现代化发展也起到了巨大的推动作用。

简介：摘要：幼儿园科学教育生活化，是让幼儿园科学教育活动贴近幼儿的实际生活。如今幼儿园的科学教育中最大的问题就是缺少与幼儿生活的联系。因此，教师在幼儿科学教育活动中，需要将科学教育活动与幼儿日常生活及生活现象紧密联系。利用幼儿的现有生活资源认识科学，才能最大限度地培养幼儿对科学的兴趣，激发幼儿科学的思维方式。

简介：摘要：

简介：摘要：历史课程的内容实际上是人类社会发展的过程内容，是已经过去的实际活动，因而导致了很多学生在学习历史课程时会感到枯燥、乏味，教师教学时也需要花费更多的精力来设计能够激发学生学习兴趣的教学活动。中职学生的历史基础相对薄弱，充分的运用情境教学可以激发学生的学习兴趣，使学生更加切身体会历史情境，具有传统教学方式所无法比拟的积极意义。但在课堂中运用情境教学也需要遵循一定的限制，如果过分追求创设情境，只会造成课堂杂乱无章，难以控制，学生也很难产生兴趣，课堂效率不升反降，甚至影响学生的学习能力和逻辑能力。因此教师要综合分析学生的学习特点和学习能力、教学大纲、教学内容来整体设计如何更加合理的运用情境教学，如此才能更好地发挥情境教学的积极作用。

简介：

简介：摘要：教育是一个国家的根本，同时也是民族的根基。据调查现如今越来越多的国家开始每年投入大量的时间金钱来扶持发展本国的教育事业，并获得了十分显著的成果。幼儿教育事业又是整个教育事业的重中之重 ，忽视幼儿教育就是慢慢抹杀整个教育行业无数不辞辛苦教师的劳动成果。作为教师，想要科学合理地完成时代和国家赋予我们的任务，应当全面看待这个问题，教育事业中不仅仅知识传输过程值得我们关注，卫生问题也同样值得重视。年幼的孩子抵抗力较弱，极易让疾病钻空子，这时候就需未来的幼儿教师积极提升幼儿保健能力，才能在面对突发状况时能采用正确的方式方法积极的解决突发问题。因此，本文详细介绍了学生提升保健能力的意义和措施，希望能对广大同仁提供可行的帮助。