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  • 简介:【摘要】 随着国家城市基础设施建设的大开发、城区面积的快速扩大、城市人口数量剧增,给城市的生产和生活供水造成很大的压力。随着国家统筹城乡综合配套试验区实施,城市现有的供水系统已无法满足日益增加的用水需求。为满足需求保障城乡居民饮水安全,一大批城市自来水厂工程开工建设。本文通过对水厂关键埋件: 特大直径螺旋缝埋弧焊管制造技术研究与应用的制造实践,描述了我技术团队通过不断优化制造技术方案,有效解决制造过程的各项技术难题,确保了特大直径螺旋缝埋弧焊管的制造质量。该项技术应用和市场前景广阔,具有一定指导和借鉴意义,愿与同行技术专家共享。

  • 标签: 工程概况及应用价值分析 有关制造技术研究策略及研究方法 实施方案及制作工艺措施 钢管成型工艺的实施效果 主要技术经济指标的推广与应用。
  • 简介:摘要:轨道车辆的地板布全部采用粘接的连接方式,越来越多的一体化地板也采用粘接方式。安装位于轨道车辆组装阶段的前道工序,且作为主要旅客界面,地板布、地板的使用频率高、磕伤概率大、出现缺陷易被发现。针对缺陷地板布和地板更换返工量巨大,严重影响制造中产品的生产计划和运行中产品的检修周期。因此,一般采用修复的方法解决地板布、地板表面局部缺陷,通过修复技术使表面缺陷达到不明显的状态。

  • 标签: 地板布  粘接  修复
  • 简介:【摘要】 随着绿色能源的快速发展,水利水电工程持续开发建设,千米级高水头引水式电站因契合我国西部地理环境条件而得以蓬勃发展。该类电站的特点为水头超高、径厚比偏小。因其建设中使用压力钢管的特殊性,其径厚比已超出规范要求,采用常规金结制造技术工艺生产费工费时,制造成本高,生产效率低……,本人负责的技术团队对此类型压力钢管制造技术和工艺流程进行了技术研究,对制造过程中采用的制作方案进行不断的优选和探讨,为以后类似电站压力钢管的制造提供了合理、高效、科学的施工工艺和制造方案。

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  • 简介:摘要:本文将详细分析高职院校建设工程领域中合同管理与招投标之间的配合,充分认识到合同管理对其的重要作用,进而探索合同管理与招投标互相配合的有效策略,对高职院校的建设工程顺利开展奠定坚实的基础。

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  • 简介:【摘要】在我国高等职业教育工作全面发展的当下,高职院校之间的竞争日渐激烈,各个学校纷纷开展了扩招,促使高职院校当中的基础设施建设项目工程数量增多。自从改革开放以来,我国招投标工作获取了长足发展,应用招投标手段的领域也积极拓宽。在高职院校当中,无论是基础设施建设还是采购工作,都离不开招投标工作。本文将针对高职院校招投标工作现状与存在的问题、原因进行详细分析,其目的是探究出高职院校招投标优化策略。

  • 标签: 高职院校 招投标 动态化管理
  • 简介:【摘要】随着我国高职院校教学进程日渐深入,高职院校各个领域呈现出标准化发展态势,高职院校办学当中积极引入了招投标机制。在当前我国职业教育深入发展的当下,各个学校为了谋求自身发展,积极开展了扩招工作,促使高职院校的基础设施建设项目日渐增多。随着教育教学工作的更新发展,很多高职院校积极开展创新,更新基础设施和教学设备。想要为高职院校的发展保驾护航,实现高职院校自身经济效益最优化、强化办学水平,必须要提升高职院校招投标规范化管理水平。本文将从设置专职招投标管理机构、规范招投标流程的两个角度,提出加强高职院校招投标规范化管理策略。

  • 标签: 高职院校 招投标 规范化管理
  • 简介:摘要近几年来,我国的国民经济发展速度不断加快,科技的发展水平也在不断的提高,为了满足社会生产活动的需求,水利工程项目已经成为整个社会活动的支柱型产业了,这就要求在水利工程项目的开展过程中,一定要按照建设的规范严格的进行,这样才能在激烈的市场竞争当中获得更好的发展机会。文章将主要针对水利工程中的水电站机电工程项目的管理进行简要的探讨。

  • 标签: 水电站 机电工程 项目管理 加强
  • 简介:摘要随着我国社会经济的飞速发展,建筑行业,机械行业等各行业也同样发展迅速,在这样良好的大环境下,机电机械设备发展迎来了新的高峰期,机电机械设备安装在人们的日常生活中和各个开发领域中拥有着越来越高的地位,所发挥的能量也越来越巨大。因此本文将着重研究机电机械设备安装过程中存在的隐患及隐患的解决方法。为机电机械设备的未来发展提供进一步的动力。

  • 标签: 机电机械 设备安装 隐患 解决方法
  • 简介:随着新课程改革的不断推进,提高中学历史课堂教学的有效性日益显现,这对历史教师提出新的挑战和要求。如何打造高质量的有效课堂迎接新课改的挑战,是所有中学历史教师面临的共同问题。同时,不同类型的学校或班级在如何提高课堂教学的有效性上却有着不同的要求,这又带给我们不同的思考。如笔者所在的淮安市楚州中学(2015年刚刚晋升为四星级高中),和江苏省淮阴中学相比,我校学生的文化

  • 标签: 高中历史教学 中学历史教师 历史课堂教学 江苏省淮阴中学 新课程改革 思辨能力
  • 简介:情感态度价值观是高中历史教学三维目标之一,在高中历史教学中的每节课上都应该体现出来,但在实际教学中却得不到真正的达成.使得历史课堂失去了对学生人文素养的培养。本文从紧扣教学要求、挖掘教材、激发学习兴趣和教师以身作则几个方面出发.探讨在高中历史教学中情感态度价值观目标的达成。

  • 标签: 情感态度价值观 目标达成