简介：摘要：目的：分析老年患者静脉输液护理风险及护理干预措施。方法：在2021年7月~2022年7月期间收治的老年静脉输液患者中选取100例分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用个性化护理，比较患者护理效果。结果：研究组护理依从性更高；研究组不良事件率更低；研究组护理满意度更高，差异具有统计价值（P

简介：[摘要]目的：分析对重症急性胰腺炎患者实施早期肠内营养支持联合整体护理干预取得的临床效果。方法：选取2021年8月-2022年12月我院诊治的80例重症急性胰腺炎患者作为研究对象，按照护理方式的不同分成观察组40例和对照组40例，对照组患者在胃肠道功能恢复后给予肠内营养支持联合常规护理，观察组采用早期肠内营养支持联合整体护理干预，比较两组患者的临床效果。结果：护理后，观察组负性情绪评分改善更加明显，与对照组比较差异显著，P

简介：摘要：目的：分析在乙肝肝硬化ESVD患者护理期间应用新型多学科协作护理模式的临床效果。方法：在2020年7月~2021年7月期间收治的乙肝肝硬化ESVD患者中选取60例分为两组，对照组应用常规护理模式，研究组应用新型多学科协作护理模式，分析患者护理水平。结果：经护理，患者不良心态均有所改善，且研究组评分低于对照组；研究组护理配合度高于对照组；研究组再出血率低于对照组，患者差异具有统计价值（P

简介：[摘要]目的：探讨集束化护理干预在重症急性胰腺炎患者中的应用效果。方法：纳入对象为本院在上一年度诊治的重症急性胰腺炎患者71例，根据护理方式不同分组，采用常规护理患者为对照组 ，35例，采用集束化护理干预患者为观察组，36例，对比两组护理质量评分情况以及发热持续时间、腹痛消失时间以及住院时间，明确集束化护理干预临床应用价值。结果：经过不同护理，观察组护理质量评分明显高于对照组，发热持续时间明显长于对照组，腹痛消失时间和住院时间明显短于对照组，有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析在重症消化系统溃疡上消化道出血患者护理期间应用不同护理模式对于患者护理效果的影响。方法：在2021年3月~2022年3月期间收治的重症消化系统溃疡上消化道出血患者中选取80例随机分为两组，对照组给予常规护理，研究组采用个性化护理，对比患者护理效果。结果：经护理，患者心理负担均有所缓解，且研究组SAS与SDS评分均低于对照组；研究组护理依从性高于对照组；研究组住院用时短于对照组，差异具有统计意义（P

简介：摘要：生物作为一门非常重要的学科，在高中教学中占据着重要地位。对于生物课程本身来讲，学生和教师都接触较少，无论是教学还是学习都有其局限性，另外，在实际的教学过程中，由于硬件实验的有限性，无法让每一位学生都能够独立多次的完成实验，因此作为教师，在高中生物课堂上通过学生分组的方式，让学生进行合作学习，[1]可以极大的促进学生积极参与，从而达到实际的教学效果。