简介：摘要：深度学习作为一种新的学习理念，已经在很多领域得到广泛应用，它强调学生的主动性和参与性，注重学生的个性化需求和兴趣，可以很好地解决传统教学存在的问题。因此，将深度学习理念应用于初中英语教学，构建高效的课堂，具有重要的意义。基于此，本文章对初中英语以深度学习为基础的高效课堂构建进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：目的 对整体护理在溃疡性角膜炎患者中的应用效果进行分析。方法 本研究择取2023年1月至2023年11月中来院进行了溃疡性角膜炎疾病治疗的40例患者，随机化地均分患者为比较组（n=20）和整体组（n=20）。比较组采用常规护理，整体组采用整体护理，对照两组负性情绪评分和满意度。结果 护理前，两组患者的负性情绪评分对比之后意义不大（P＞0.05）；护理后，整体组患者的SAS评分和SDS评分比比较组更低，数据对比之后意义较大（P＜0.05）。整体组患者满意度比比较组更高，数据对比之后意义较大（P＜0.05）。结论 对溃疡性角膜炎患者采用整体护理可以改善患者不良情绪，提高护理满意度。

简介：摘要：目的：研究基于认知-信念-行为导向性护理干预在2型糖尿病（T2DM）老年患者护理中的应用效果。方法：选择我院在2022年5月至2024年1月期间收治的150例2型糖尿病患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=75）实施常规护理，观察组（n=75）实施基于认知-信念-行为导向性护理干预，比较两组患者护理前后血糖水平；护理前后胰岛功能指标。结果：护理前，两组患者的血糖水平、胰岛功能指标比较（P＞0.05），护理后，观察组患者的血糖水平、胰岛功能指标均优于对照组（P＜0.05）。结论：2型糖尿病老年患者通过基于认知-信念-行为导向型护理干预，可改善患者血糖水平以及胰岛功能，应用价值高，值得推广。

简介：[摘 要]随着互联网技术的快速发展，“互联网+”理念的充分运用，人们消费水平及理念的不断提高和改变，内容电商平台得以蜕变。文章基于关系营销，以小红书为例，通过区分效度检验、相关性分析、链式中介效应检验等方法，深入剖析小红书平台满意度、种草官满意度、内容和商品满意度对消费者消费意愿的影响，最终提高小红书平台的内容变现能力，实现商业闭环。结果发现：小红书平台满意度能通过3条不同路径间接影响消费意愿。本研究结论对利用UGC技术改善内容电商平台营销模式，提高用户消费意愿等方面提供了理论指导。

简介：摘要：随着科技进步与社会经济的增长，我国汽车工业得到了迅猛发展，不仅形成了比较完整的工业体系，而且成为国民经济的重要支柱产业。目前，智能新能源车辆正在引领以绿色化和智能化为主要特征的新一轮能源革命，电动化、智能化、网联化、共享化的“新四化”正成为汽车产业发展的新方向。新能源汽车是我国能源转型与实现碳中和、碳达峰的关键，车辆的智能化和网联化将使得汽车变成交通系统中一个可控的智能联网终端。智能新能源汽车不仅带来了汽车工业、交通系统、基础设施建设与未来出行方式的重大变革，也是引领中国汽车工业弯道超车、实现我国从汽车工业大国向汽车工业强国转变的关键突破口。目前迫切需要面向智能与新能源汽车开展车辆工程人才的培养，因此，我校车辆工程主要围绕课程体系、实验室、师资队伍建设等方面进行专业建设和人才培养。

简介：摘要：近几年来，我国建筑业得到了快速的发展，如何有效地进行成本控制，是施工企业在激烈的市场竞争中立于不败之地的关键。随着我国国民经济的迅速发展，建筑业的竞争日趋激烈，对建筑业的发展提出了更高的要求，要求建筑业企业进行全面的预算管理，以增强自己的核心竞争力。在这个过程中，有关公司必须按照自己的战略目标，进行科学的预测和规划，使公司的经营活动与公司的财务状况保持一致，从而达到对公司资源的最优分配，从而达到公司的发展需要，推动公司的可持续发展。

简介：摘要：伴随新课程改革的推进，高中信息技术教学的重心发生偏移。传授知识固然重要，更重要的是培养学生的核心素养。分层教学法一经提出就广受关注，将其引入高中信息技术课堂，可显著提升教学实效。本文分析了分层教学法在教学中的应用意义，围绕分层教学的运用方法展开研究，仅供参考与借鉴。

简介：摘要：随着课程改革的推进，如何促进学生信息技术学科素养发展是当前一线教师亟须解决的难题，需要结合学习任务、学习模式、学习环境和学习内容等方面展开思考。本文基于课程标准的要求，基于学业质量水平、项目教学方法以及教学评价提出了构建信息技术有效课堂的实施路径，并根据教材的内容提出了具体的实施策略。

简介：摘要：对国企党建运作机制进行优化，不仅是将党的领导同公司治理相结合的一种内在要求，而且也是保证国企发展走稳、走远的一种必要举措。在新的时期，国企的党建工作机制要与国企的实际情况相适应，要为党的领导和国企的治理体系的总体优化提供服务，要使中国特色的现代企业制度得到进一步的健全，要使党组织能够嵌入管理，有机地融合在一起。

简介：摘要：小学德育旨在培养学生形成良好的品性、行为习惯及礼仪规范。在“双减”政策背景下，实施养成教育，教师可以从制定规章制度，规范行为习惯；注重文化德育，熏陶心灵品性；树立先进典型，发挥榜样作用；创新测评方式，落实固德目标；加强家校共育，协同推进教育等方面入手。

简介：【摘要】盆底功能障碍性疾病严重影响女性生活质量，我国盆底康复发展较晚，大多数以保守治疗为主。生物反馈作为盆底康复治疗的一种治疗方式，优点较多、副作用小、较安全，越来越多的应用于临床，得到了快速发展，治疗效果逐渐被认可。本文就目前生物反馈治疗技术在产妇盆底康复中的应用效果进行综述，为临床治疗提供参考。

简介：摘要：在近几年我国经济不断发展的背景下，企业领导对员工绩效工资管理都给予以了高度重视，在当前市场竞争大潮中，为了能够快速提升现代企业的核心竞争力，需要员工全面努力，提升整个企业员工的薪酬管理整体水平，尤其要重视做好员工人力资源战略管理工作。对于很多企业管理者来说，人力资源考核管理这块工作占据了着越来越重要的领导地位，能够及时为各类企业发展培养大量优秀德才兼备的人才，提升自身企业竞争力，所以也需要管理层对人力资源的管理工作也给予高度重视。在企业人力资源绩效管理工作中，主要都是利用绩效管理KPI系统进行量化考核，这样才能够有效对职工的考核指标进行准确量化，使得绩效的管理考核更能够具有针对性。

简介：摘要：融媒体时代，传统电视行业日益感受到新媒体的冲击，地方专业电视台也面临更大的压力。笔者围绕专业媒体如何发挥自身优势在教育教学节目中创新创优，以武汉教育电视台的积极实践和取得的成效为例，认为可以从受众关切入手，选择重大题材精心策划选题；线上线下结合，创新节目形式；充分利用新媒体平台传播特点，提高节目影响力和传播力等三个方面，进行有益探索和尝试。为其它专业电视台提供了参考。

简介：摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，而思政课改革创新是一项需要社会各界参与推动的重要工作。围绕教育电视台在媒体融合深入发展时期，如何运用教育融媒体的优势，在思政课的内容、形式和传播上创新，武汉教育电视台《同上一堂思政课》节目组进行了3年的探索，并取得了显著的成效。

简介：摘要：随着大数据信息技术的发展与进步，人们对于大数据的信任随着大数据技术的更新不断提升，大数据技术的普遍应用不仅推动着各行各业的发展创新，也在一定程度上推动着社会的变革。人力资源管理作为企业运营管理中的重要一环，大数据思维和技术对于人力资源管理领域也产生着不小的影响。大数据的应用对于推动人力资源管理体系创新，推动人力资源优化配置都有巨大的作用，但是由于人力资源管理在我国发展的时间较短，大数据背景下的人力资源管理在管理观念与效率等方面还有很大的进步空间。

简介：摘要：英语学科核心素养之一就是思维品质，受到相关研究学者的关注。从2019年推出了以核心素养为主的高中英语教材，文章主要的核心主旨是研究高中英语教材必修版本中第一、二册，以英语教材中的Reading and Thinking板块批判性思维进行分析。运用特菲尔报告中的知识框架，深入分析、推理、评价、说明以及自我校准，尤其是处于批判精神的基础上，以核心素养为主的高中英语必修教材为辅，重点研究Reading and Thinking板块，深入挖掘其中的批判思维在阅读练习中是怎样表现的。批判性思维需要根据评价标准进行有意识的西靠，进而做出合理地解释，只有具备了一定的批判性思维才能在庞大的信息中找到适合自己需求的，批判性思维也是现代化创新型人才需要具备的一个特质。在近些年来开始研究批判性思维的学者也是越来越多，由于国外对批判形思维研究的早一些，国内对批判性思维研究的相对较晚，而且基本不是集中性的理论研究，结合教材进行研究的更是少之又少。

简介：摘要：在教育改革不断深入实施的过程中，奥尔夫教学法已经成为了一种重要的音乐教学方法，再加上电教媒体的充分运用，可以在实践教学中取得很好的效果，这对于音乐教学改革具有重要意义。小学音乐教师通过奥尔夫教学法的运用，真正引导学生参与到音乐活动中，促使了学生的自主学习，有助于表现力和创造力的培养。具体在教学中，教师要充分结合课堂教学情况，以学生需求为主，可以通过精心创设音乐情境，激发音乐学习热情，还可以通过游戏寓教于乐，营造轻松课堂氛围。本文主要围绕电教媒体下奥尔夫教学法在小学音乐教学中的实践进行了分析，以供参考交流。

简介：摘要：小学数学教师课程体系构建是需要适应教育全面深化改革需要的。其最主要是基于我国小学数学教育专业课程设置中存在的问题，国际小学数学教育专业课程中最主要特征及经验，同时包含全球化核心素养体系的需要的基础上，必须将数学核心素养的小学数学教师课程体系加以构建。课程体系的科学性对于小学生的发展具有重要意义。有助于教师在规定的时间内开展教学内容，同时有助于学生总结自身数学学习的进度，可以在过程中进行自查。对学生在数学学习中给出一定促进作用。文章对数学核心素养进行解读，对小学数学教学中所普遍遇到的困境进行分析，教师在过程中起到引导作用，最终的问题需要学生在自己的认知下解决，并希望以此来促进教师队伍整体数学核心素养的提升。

简介：摘要：教育都是一项漫长的育人工程，需要教师的长期坚持，面对活泼好动的学生，在教育中教师能够与学生产生感情。与其说是育人工程，不妨说是一项情感工程，教育成功最重要的一点就是，教师是否将自己的爱倾注于教育活动当中。每个年龄阶段学生学习能力都是不一样的，学生拥有自己的学习曲线，在短时间内转变一个学生的行为是不可能的。这就要求班主任德育工作做到润物细无声，作为学生的引路人，从德、智、体、美、劳各个方面入手，长期坚持培养学生良好行为习惯，将德育教育放在班级工作首位。

简介：【摘要】目的：分析皮肤烧伤后二氧化碳（CO2）点阵激光治疗修复瘢痕的疗效。方法： 以2018年1月为起始时间，以2019年10月为截止时间，以70例皮肤烧伤后瘢痕患者为对象，经随机分组法分2组研究，各组为35例。参照组采用瘢痕常规治疗，试验组在瘢痕常规治疗基础上增加CO2点阵激光治疗。比较2组ECCA评分、修复有效率及不良反应率。结果：2组对比治疗后ECCA评分、修复有效率及不良反应率的数据表明试验组更优，满足统计要求（P