简介：摘要：随着经济的发展和人们生活水平的逐渐提高,社会各界开始重视幼儿教育。幼儿教育成为当下社会比较关注的话题。幼儿教育已经不只局限于对幼儿的照顾,也要重视对幼儿智力与语言的启发。如何在幼儿阶段引导其语言表达和思维启发,是现代幼儿教师要考虑的问题。幼儿教学作为学前儿童的基础教学一直受社会的关注，而语言教学作为幼儿园教学的基础教学也具有重要的意义，传统的教学模式对幼儿园语言教学已经较为困难，因此运用合理的教学方式进行幼儿园语言教学已经成为学前教育的重要课题，本文就理论角度阐述幼儿园语言游戏化教学，希望对从事学前教育事业的同仁予以帮助。

简介：【摘要】目的 研究肿瘤患者临床治疗中人文关怀护理的应用效果。方法 将我院2017年9月-2018年9月收治的肿瘤患者中随机抽96例分对照组（常规护理）和研究组（人文关怀护理），对比两组患者护理前后不良情绪缓解情况以及护理后疼痛改善情况。结果 研究组48例癌症晚期患者护理后疼痛程度统计情况与对照组48例患者对比来看，差异显著，且研究组患者护理后SDS、SAS评分低于对照组（P＜0.05）。结论 人文关怀在肿瘤患者中的应用，有助改善患者焦虑以及抑郁等不良情绪，缓解患者疼痛，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：目的：分析对于胸腔镜肺癌根治术患者通过在期围手术期采用快速康复外科护理的临床价值。方法：对照组在围手术期采用常规护理，观察组则采用快速康复外科护理。结果：术后并发症率比较中，观察组5.26%，对照组18.42%，P＜0.05；与对照组相比，术后胸管留置、首次排便、离床活动以及住院等各项时间均为观察组较短P＜0.05。结论：对于胸腔镜肺癌根治术患者通过于围手术期采用快速康复外科护理能够促进患者术后尽早康复，并可减少并发症。

简介：摘要：游戏教学模式在幼儿园教学中受到广大教师群体的欢迎，特别在双语教学中，这种可以让孩子在游戏中获得乐趣的方式，能够帮助幼儿巩固学到的知识，然后加深印象，并且可以提升幼儿的注意力和学习活力，轻松的进行语言学习。当然在游戏教学模式中也应当有正确的策略，才能发挥其应有的作用和效果。对于幼儿教学，在教学计划的制定上也应当合理且科学，在游戏的设计和规划上，也应当符合幼儿的特性，教师在进行游戏选择时还应当综合考虑幼儿接受能力比较低的特点，注意开展的时间和融合的课程量，让学习达到事半功倍的效果。此外，还要鼓励孩子进行大胆表达以及创新教学方法，以创设良好的学习模式和环境。

简介：摘要智慧水务系统对城市的供水管理具有十分重要的作用，智慧水务系统不仅提高了城市供水的工作效率及供水质量，也从一定程度上保证了城市供水的安全性，使人们更加放心地用水。城市供水管理部门必须加强对智慧水务系统的研究，保证供水工作的有效进行，为城市的发展与建设奠定良好的基础。鉴于此，本文主要分析智慧水务系统在城市供水中的应用。

简介：摘要随着我国经济发展水平不断的提高，环境保护以及能源方面的问题已然成为人们十分重视的一个问题。城市供热系统在实际的运行过程中能源消耗十分的大，因此我们也是必须得加强城市供热系统节能降耗方面的研究，积极的采取相关有效措施来节能降耗，而集中供热却明显的体现出环保以及节能的优点，因此，其在我国城市的发展中作用也是越来越重要。鉴于此，本文主要分析城市集中供热系统节能问题。

简介：摘要目的探讨躁狂症患者实施心理护理干预的效果。方法选取我院2014年8月-2015年9月接诊的躁狂症患者98例，随机均分成护理组与常规组，每组均49例。常规组行常规护理，护理组在对照组基础上采取心理护理干预。比较2组患者的治疗依从性、用药时间、住院时间及医疗费用。结果护理组治疗依从性93.88%高于常规组的75.51%(P＜0.05)；护理组用药时间及住院时间较常规组短，医疗费用较常规组低(P＜0.05)。结论临床采取心理护理干预躁狂症患者，可提高其治疗依从性，缩短其住院时间及用药时间，从而减轻其家庭经济负担。

简介：

简介：摘要天然气的安全运行，既对生产具有重要的影响，也与人们的人身安全和财产有着密切的关系，所以要对民用天然气安全引起高度重视，并且采取相应的对策进行安全管理。同时还要不断的学习，与实际情况相结合，积累经验教训，从而才能与时代的发展相符合，做好民用天然气的安全管理工作。鉴于此，本文主要分析做好民用天然气安全管理工作的举措。

简介：摘要在幼儿教育教学中，教师的赏识、关怀、理解、呵护、培育、教诲彰显教师对生命的敬畏、珍惜和挚爱，对生命早期智慧的敏感、惊喜和支持。所以，幼儿教师善用情感哺育幼儿便是有效教学的选择。

简介：摘要目的探讨强迫症患者实施综合护理干预对其生活质量的影响。方法选取我院2014年6月至2015年11月收治的强迫症患者164例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，各组82例。对照组给予常规护理，观察组给予综合护理。观察两组患者强迫症状及生活质量改善情况。结果观察组患者强迫症状改善情况比对照组好，两组对比差异明显(P＜0.05)；观察组患者生活质量改善情况比对照组佳，两组对比差异明显(P＜0.05)。结论强迫症患者实施综合护理干预能提高生活质量，改善强迫症状，值得应用和推广。

简介：写字是一项重要的基本功，是巩固汉字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要手段。小学生写一手好字，是素质教育的基本要求。写字教学有位“功臣”--田字格，我们切不可怠慢，还有位“美容大师”--笔画运笔，我们也不可冷落。