简介:摘要:目的:研究将延续护理应用于肺结核护理工作中的实际效果。方法:开展实验前,于我院内选取70例被确诊为肺结核的患者作为研究对象,通过临床调查研究,患者资料齐全,符合实验入组标准。为达成实验目的,将患者随机分配为使用延续护理的观察组和使用常规护理的对照组,并对比两组患者的依从性和生活质量评分。结果:采取延续护理的观察组,仅1例患者依从性不佳,反观对照组,6例患者依从性不佳,由此可见观察组患者依从性更高,(P<0.05)。另外,观察组患者生活质量评分也更高,(P<0.05)。结论:肺结核护理工作中应用延续护理能够有效提高患者依从性,进而提升护理质量。
简介:摘要:目的:探讨老年慢性阻塞性肺病合并肺结核患者的护理方法及应用效果。
简介:摘要:目的:此次研究优质护理对肺结核护理效果与依从性的影响。方法:将我院呼吸内科收治的部分患者作为主要分析对象,选取时间为:2020年3月-2021年1月,期间从收治的肺结核患者中选取66例完成分析。使用对比分析方法,以观察组和对照组为本研究小组名称,依据随机数字表法进行分组,分别将66例患者分入2组,分别使用常规护理、优质护理方式,在研究期间统计患者的相关资料,重点记录护理有效率、患者满意度、住院时间以及治疗依从性。结果:运用优质护理的观察组肺结核患者护理有效率为93.93%,明显低于对照组患者护理有效率78.79%,组间差异显著(P<0.05)。结论:为提升肺结核患者护理效果,此次研究对患者实施优质护理,结果显示患者护理效果明显提升,疾病症状显著改善,可在临床推广运用。
简介:摘要:目的:研究优质护理对肺结核护理质量和依从性的干预效果。方法:将我院收治的74例肺结核患者作为主要分析对象,选取时间为:2020年5月-2021年1月,使用对比分析方法,以观察组和对照组为本研究小组名称,依据随机数字表法进行分组,分别将74例患者分入2组,分别使用常规护理、优质护理,在研究期间统计患者相关资料,重点记录护理质量、护理满意度等指标。结果:运用优质护理的观察组肺结核患者护理质量为94.59%,明显高于对照组患者护理质量78.37%,组间差异显著(P<0.05)。结论:为提升肺结核患者护理质量,此次研究对患者实施优质护理,结果显示患者护理效果明显提升,护理依从性显著提高,可在临床推广运用。
简介:摘要:目的:探讨在耐药肺结核护理中采用健康教育的应用效果及价值。方法:将我院收治的部分肺结核患者作为主要分析对象,选取时间为:2020年3月-2021年3月,期间从收治的患者中选取70例完成分析。使用对比分析方法,从而更好地更好地体现出健康教育的效果。以研究组和参照组为本研究小组名称,依据随机数字表法进行分组,分别将35例患者分入2组,分别使用常规护理、常规护理+健康教育;在护理期间统计护理工作的相关资料,重点记录患者的认知程度及护理满意度,比较重点研究数据。结果:研究组接受健康教育后,患者对病因、治疗方式、不良反应、防护隔离的认知程度明显高于参照组,差异显著有统计学意义(P<0.05)研究组接受常规护理+健康教育护理后满意度调查结果为94.29%(33/35)与常规护理的参照组80.0%(28/35)比较,前者的优势十分显著,(P<0.05)说明差异有统计学意义。结论:在耐药肺结核护理中常规护理虽然具有一定效果,但达不到临床目标,具有一定的局限性,但使用健康教育后,弥补了这一不足,不仅能够提高患者的认知程度,还能够促进护理满意度的提高,可在今后护理后加大应用力度,价值可观。
简介:摘要:目的:探讨肺结核并发症的预防需采取哪些护理干预措施及临床护理效果。方法:本次研究对象选自我院收治的肺结核患者,共86例,选取时间为2019年7月-2020年7月,在患者护理中,按照常规护理模式的指导,为所有患者提供病情监测、用药指导、呼吸状况检查等各项基础性护理服务,将其中的43例患者归为对照组,其余患者归为一组,在常规护理的基础上强化护理干预,组名为观察组。结果:观察组患者在护理满意度评价以及本组患者护理期间并发症发生率的比较中,各项指标显著优于另一组,组间数值差异性较大,符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:强化肺结核护理干预,于患者心理、日常生活各方面展开全面化、系统化的护理服务,可实现临床护理质量的提高,同时又能帮助患者规避并发症发生的风险,临床具有较高的使用价值。
简介:摘要:目的:对优质护理策略在肺结核患者护理过程中对护理质量和预后的影响进行分析。方法:本次研究于2018年9月开始,于2020年9月结束,以在研究时间内本院接收的肺结核患者共96例作为研究对象展开研究。为了更好的提升研究内容的准确性,将对96例患者进行分组探讨,按照入院先后顺序将96例患者随机分为观察组和对照组,每组分别48人,在研究过程中分别针对两组患者采用不同的护理方式,观察组采用优质护理,对照组采用常规护理,最终采用统计学软件对两组患者的护理质量以及依从性进行对比。结果:经过对比两组患者的护理质量以及护理依从性后发现,观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:在当前的肺结核患者护理过程中采用优质护理策略可以有效的提升患者的护理质量,改善患者的治疗效果以及预后,有着较高的应用价值,值得临床推广及应用。
简介:摘要:目的:研究临床护理路径在初治痰阳肺结核护理中的实际效果。方法:为提高初治痰阳肺结核护理质量,需对其实施临床护理路径,而且为达成实验目的,于我院选取64例初治痰阳肺结核患者作为研究对象,实施双盲法将患者分配为对照组和观察组,分别使用常规护理、临床护理路径,并对比两组患者的健康知识掌握情况以及满意度。结果:观察组患者中,30例患者掌握健康知识,对照组仅有21例患者掌握,观察组患者的健康知识认知深度更高,(P<0.05)。其次,对照组患者对护理措施的满意度也相对较低,与观察组相比有较大的不足,数据间存在统计学意义,(P<0.05)。结论:将临床护理路径应用于初治痰阳肺结核护理工作中有极高的临床价值。
简介:摘要:随着我国素质教育的深化改革,推动了我国教育事业的全面发展,在新课改教育理念的影响下,初中教育更注重学生们核心素养的培养,实现初中生的全面发展。对于初中语文教学来说,阅读是一项重要的教学板块,培养学生们良好的阅读能力可以全面提升学生们的语文水平,满足核心素养的教育原则,推动学生们的全面发展。因此,初中语文阅读教学积极探索全新的教学方式,通过探究性阅读教学的引入,打破了传统语文阅读教学模式,更有效的提高了课堂教学质量。因此,本文针对核心素养对初中语文教学的重要性进行分析,探讨如何有效的开展探究性阅读教学,提高初中生的语文水平,促进学生们综合素养的提升。
简介:摘要目的对超声诊断膀胱的价值分析。方法选我院彩超室自2005年1月---2013年1月,通过彩色超声检查共诊断膀胱癌21例,其中男性17例,女性4例,年龄40-81岁,平均年龄60.5岁。全部病例均经我院泌尿外科手术,最后以病理诊断证实。结果本组21例患者中,确诊为膀胱癌的20例,正确率为95.2%,1例为腺性膀胱炎,误诊率为4.8%,其中,上皮细胞性肿瘤17例,非上皮细胞性肿瘤3例。结论膀胱镜检查也是诊断膀胱肿瘤的主要手段,对于小于0.5cm的肿瘤,超声不能检出平铺在粘膜表面的地毯样早起肿瘤,膀胱镜容易发现。但是在无创性筛选手段中,超声检查仍可以作为膀胱肿瘤影像诊断的首选方法。