简介：摘要：近年来，国家对于各方面的基础建设方面更加重视。由于电力是居民生活水平的基础保证设备，对于电力方面的管理完善工作也更加的重视。本篇文章，通过对现阶段在电力工程方面所凸显出来的管理问题现象进行简要的分析，同时对电力工作过程中所要用到的安全技术以及对问题的改善措施进行简要的论述，希望电力方面的管理工作可以更加的优化，在安全的工作环境下，实现电力行业的稳定发展。

简介：摘要目的对深圳市新型冠状病毒肺炎（新冠肺炎）应急响应策略和措施的效果进行评价，明确人口密度高、流动性强的超大城市新冠肺炎策略和措施的有效性。方法绘制新冠肺炎流行曲线，划分流行期和防控阶段，观察防控措施效果。制作双层阶发病标点地图，明确不同时点传染源的分布和传播风险。建立传播动力学模型，预期发病数与实际发病数对比。新型冠状病毒核酸检测阳性率，反映人群风险水平。借助深圳市人群新冠肺炎相关知识、态度和行为调查结果，估计人群防护和响应能力。结果深圳市新冠肺炎流行经历了上升期、平台期和下降期，疫情上升快，但高峰期持续时间短，而发病降低的速度快和幅度大；流行曲线虽然呈现人传人现象，但"拖尾"现象不明显。从发病标点地图看，在新冠肺炎防控干预期，传染源分布广泛；人口密度越高的区域，病例数越多；而防控干预措施见效后，传染源减少。从预期发病数对比可见，实际病例数大幅减少。高危险人群新型冠状病毒核酸检测阳性率呈下降趋势，2月16日之后未能检出。市民新冠肺炎知识、态度和行为水平较高，防护能力和应急响应度较高。结论深圳市早期由部门主导的防控机制发挥了重要作用，但不足以阻断新冠肺炎流行；一级响应策略和措施效果明显，确保了春节后复工复产的启动；对超大城市，采取综合性阻断策略和措施，同样可以控制新冠肺炎的流行。

简介：房屋渗漏工程是否到位直接关系着房屋工程质量的好坏，因此房屋防渗漏施工技术的应用具有重要现实意义。本文对造成房屋建筑屋面渗漏的原因进行分析，并以其为切入点提出一系列切实可行的相关防渗漏技术应用，以期提高房屋建筑工程总体质量。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，国民生活中对电力资源的需求也越来越大。随着人们生活质量的不断提高，人们对供电系统的安全运转也越来越高。在电网供电的过程中，变电站的安全运行是整个电网中至关重要的一个环节，直接决定着电网的经济和社会效益，直接影响到生产生活的方方面面。在实践工作中，变电运行工作仍然存在着一些的问题，需要进一步采取严格的措施，来保证变电安全运行，实现变电安全运行和可靠性，进而保证电力系统的安全有效的发挥其作用。

简介：摘要安全通常包括劳动保护、交通安全生产和消防安全生产三个方面，其中包括个人安全、设备产品安全和运输安全。建设工程必须坚决贯彻“安全第一，预防为主”方针，对所有施工工作过程中可能出现的安全问题采取目标事故预防和控制措施，确保施工人员人身安全，保证建设项目建设的正常进度，保证建设企业的社会信用和经济效益，促进建设企业良性发展。鉴于此，本文对建筑工程监理在施工机械管理中的安全控制要点进行分析，以供参考。

简介：摘要随着市场经济的逐步完善，为确切地反映工程造价，创造公平竞争的市场环境，必须建立符合市场经济的计价模式，取代具有计划经济的计价模式。现对定额计价与清单计价进行对比，说明清单计价更适应市场经济的发展规律，更能体现公平、公正的竞争机制。结合笔者实践工作经验，本文阐述了简述了了定额计价与清单计价的联系以及定额计价与清单计价，对定额计价与清单计价的异同点进行了探讨分析，。

简介：摘要房屋渗漏工程是否到位直接关系着房屋工程质量的好坏，因此房屋防渗漏施工技术的应用具有重要现实意义。本文对造成房屋建筑屋面渗漏的原因进行分析，并以其为切入点提出一系列切实可行的相关防渗漏技术应用，以期提高房屋建筑工程总体质量。

简介：摘要电力工程行业是我国的经济主体行业，对我国社会经济的发展起着非常重要的推进作用。在展开电力工程建设的过程中，电力设备运行的质量是非常关键的，因此，要定期对设备进行检查以及维护，同时还要做好设备的日常管理工作，这是非常重要的。正确的管理以及维护理念可以有效的保证电力系统的整体运行质量以及效率。基于此，本文对电力工程建设中加强设备维护确保电力系统高效运行的方式方法进行了探讨以及分析。

简介：摘要新时期的到来，电力企业要想健康发展，群众工作一定要做好，来满足社会经济健康发展的需求，本文章主要介绍了新时期电力企业群众工作开展的措施。

简介：摘要本文对新时期电力企业职工群众工作进行了全方位的分析，本文首先简要概述了新时期加强电力企业职工群众工作的必要性，其次对电力企业中职工群众工作的特点进行了分析，接着深入剖析了当前我国电力企业职工群众工作中存在的缺陷，最后笔者在结合自身多年专业理论知识与实践操作经验的基础上提出了几点建设性的有效策略，旨在促进我国社会经济的的和谐稳定发展进步。

简介：教学团队建设的效果不尽如人意。单一僵化的教学模式,社会惰化的问题,互动和交流的缺乏以及错误的角色定位严重影响了教学团队的运行效果。因此,探索一种更为合理和有效的教学团队模式是很有必要的。协同教学的团队具备合作交流的紧密性、成员结构的差异及互补性和教学形式的灵活多样性等方面的特征。同时,协同教学团队的构建包含以下三个要素：科学的角色规划、合理的团队目标和有效的考核机制。这些特性和要素能够很好地解决传统教学团队存在的种种问题。在此基础上,本文提出建设协同教学的团队的对策建议：引导建设性冲突、提高教学管理水平以及重视学生的感受与建议。