简介：摘要：近年来建筑行业在大环境的影响下，建筑企业面临的形势日益严峻，发展速度有所放缓，为了促进建筑企业的健康发展，建筑企业对创新项目管理机制的需求更为迫切。本文对精细化管理进行了概述，分析了精细化管理在建筑工程管理中的应用价值，希望能为相关人士提供帮助。

简介：摘要：在现如今社会发展的背景下，建筑行业迎来了全新的发展机遇。但是在建筑工程在具体管理过程中，仍存在诸多影响因素，这样会影响工程的质量与进度，导致工程的经济效益下降，影响企业的核心竞争。施工企业需要做好分析，明确进度管理在工程管理中的重要地位，以时代发展为趋势，开展优化与创新，规避传统管理过程中的问题，切实提高进度管理水平。

简介：摘要 目的 研究针对化疗耐药卵巢癌，使用阿帕替尼诊疗的临床效果。方法 取我院2020年5月至2021年5月就诊的72例化疗耐药的卵巢癌患者，随机分两组治疗：对照组（常规化疗）、治疗组（阿帕替尼），观察免疫指标（CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+、NK）及不良反应。结果 治疗后，对照组免疫指标无明显差异（P＞0.05）；试验组CD3+、CD8+、NK上升明显，有统计学意义（P＜0.05）。较对照组，试验组不良反应发生率降低明显，差异显著（P＜0.05）。结论 针对化疗耐药卵巢癌患者，阿帕替尼可显著提高免疫功能，增强患者的抵抗力；同时减少了不良反应的发生，体现出了阿帕替尼的有效性、安全性，值得积极推广。

简介：摘要 目的 研究针对化疗耐药卵巢癌，使用阿帕替尼诊疗的临床效果。方法 取我院2020年5月至2021年5月就诊的72例化疗耐药的卵巢癌患者，随机分两组治疗：对照组（常规化疗）、治疗组（阿帕替尼），观察免疫指标（CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+、NK）及不良反应。结果 治疗后，对照组免疫指标无明显差异（P＞0.05）；试验组CD3+、CD8+、NK上升明显，有统计学意义（P＜0.05）。较对照组，试验组不良反应发生率降低明显，差异显著（P＜0.05）。结论 针对化疗耐药卵巢癌患者，阿帕替尼可显著提高免疫功能，增强患者的抵抗力；同时减少了不良反应的发生，体现出了阿帕替尼的有效性、安全性，值得积极推广。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）指出，课程内容主要以学习任务群组织与呈现，并首次设置跨学科学习任务群。跨学科学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。可以看到，语文学科中增加跨学科学习，意在突破割裂、单一的学科课程模式，强化学科协同育人功能。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）指出，课程内容主要以学习任务群组织与呈现，并首次设置跨学科学习任务群。跨学科学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。可以看到，语文学科中增加跨学科学习，意在突破割裂、单一的学科课程模式，强化学科协同育人功能。

简介：摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，我国的建筑工程，特别是政府投资工程，推行工程总承包模式，工程总承包是承包单位按照与建设单位签订的合同，对工程设计、采购、施工或者设计、施工等阶段实行总承包，并对工程的质量、安全、工期和造价等全面负责的工程建设组织实施方式。通过对建筑工程总承包项目管理中的问题及对策进行探究和分析，进一步探究我国目前建筑工程总承包项目管理中存在的问题和发展现状，并根据现状和存在的问题，提出具有针对性的解决措施。

简介：摘要：建筑工程造价管理，是对工程项目整个施工建设过程中，所有费用成本进行一个有效的控制与管理。现如今，国内建筑工程造价管理中，通常情况下都存在着结算数额大于预算数额，预算数额大于概算数额，概算数额大于估算数额的种种问题，正是因为有这些客观问题的出现，所以也就严重了影响到了国内建筑工程领域的进一步发展，在各项工作的展开过程中，确实也造成了很多资源的浪费，及建筑物体贬值的状况。建筑工程在施工建设的过程中，有一个最核心的问题，就是造价管理，造价管理能否顺利开展，直接影响到了整个建筑工程可以顺利有序的施工，也能够从一定程度上确保整个工程施工建设的质量与效率。

简介：摘要：近年来，随着我国素质教育的不断深入，国家教育部门对小学生们的美术学习越来越关注。美术教育作为我国基础教育的重要组成部分之一，不仅可以有效地培养小学生们的绘画技能，同时还可以增强小学生们的审美情趣，促进学生们综合素养的培养。小学美术教师在开展教学活动的过程中，通过开展随手画的能力训练活动，不仅满足我国新时代社会发展的教育教学要求，同时还可以有效推动学生们综合素质的培养。本篇文章主要分析了小学美术教师在开展教学活动过程中存在的问题，具体探讨了美术教师应采取怎样的措施，激发小学生们的随手画能力，促进学生们美术学科核心素养的培养。

简介：摘要：在第一学段的语文教学中，教师需要根据学生的认知特点和心理规律进行创新教学，而不能一味的给与学生知识技能的教学。传统应试教育的刻板机械性的语文练习，降低了学生的学习兴趣和学习积极性。教师立足“双减五项”的背景下，了解学生的实际情况，开展增效减负的教学应用策略。

简介：摘要：阅读是学生时代最浪漫的事情，一个人独立人格的形成，很大程度上是通过阅读获得的，阅读是学生认识世界、感受世界多样性和复杂性的重要基石。而培养学生阅读能力和阅读习惯的最佳场所无疑是语文课堂。在全面发展学生学科素养观念的引领下，文本精读法在阅读教学中的应用已初显成效，那么，如何在小学语文阶段合理的运用文本精读法，让学生感受文本的奥秘则成为小学语文课堂的当务之急。

简介：摘要：在新课改的背景之下，语文教育工作者也力图在语文教学方式上进行改革和创新，以符合新时代语文的教学要求。阅读理解作为语文教学的重要环节，不仅是教师向学生传递知识的主要渠道，也是学生自主探究的基本前提。在学生拥有较好阅读理解能力的基础之下，才能高效率地理解吸收课堂上的知识，更能利用课余时间通过阅读扩宽自身的视野，因此提升学生的阅读理解能力是新课改下语文教学的主要目标之一。为此，本文就如何提高学生阅读理解能力，简单探讨一下小学语文阅读支架的建立方法，供各位老师作为参考。

简介：摘要伴随着我国经济技术的日新月异发展和提升，我国的工程建设在数量上以及质量上都有了非常大的提升和进步。在我国工程建设发展的过程中，土建工程的质量是一项在施工中必须注意的工作内容，只有保障了土建工程的施工质量才能够有效地保障土建工程的使用质量。在土建工程施工的过程中有很多的施工工序需要在质量上进行监督以及管理，这其中就包含了土建工程施工中的地基基础工程的施工。在有效地保障土建工程基础施工质量的过程中，我们要不断地促进地基基础工程的施工技术取得发展和提升，文章主要针对土建工程施工过程中的地基基础工程的施工技术进行详细的阐述以及分析，希望通过文章的阐述以及分析能够有效地提升我国土建工程中的基础工程施工质量，同时也为我国的建筑工程的质量提升贡献力量。

简介：《古代汉语》是语文教育专业的主干课程之一。本文通过具体教学案例的分析，就如何在古代汉语教学中实施项目教学，提高教学效果，进行了一些探索与实践。