简介：摘要：在如今教育环境影响下，小学道德与法治课堂教学模式发生重大变化，注重对学生专业知识与技能传授的基础上，还要意识到传统文化传播的必要性，把我国文化精神与良好品质渗透给学生，让学生从小感受到我国传统文化的博大与精神，塑造学生的道德品质与个人修养，实现“五育并举”的教育目标。全文主要分析了优秀传统文化融入小学道德与法治课堂教学的意义和策略，为现代教育工作的发展助力。

简介：【摘要】道德与法治课程具有综合性的特点，能够实现和传统文化内容之间的深度融合；将传统文化和道德与法治教学相结合，让“传统文化”在道德与法治课堂上“生根”，需要经历一个不断吸收和传承的过程，这样能够帮助学生深刻理解并掌握学科基础知识，也能够对传统文化拥有正确、客观的认知，还能够借助二者的融合对学生的品德形成浸润，助其塑造纯净的灵魂，提高道德修养。这种力量是潜在的，对学生的影响是深远的，同时也在无形中得到了有力的传承以及发扬。

简介：摘 要：在小学道德与法治课堂中，教师常常应用周围的一些的生活案例，不但顺利接轨了学生的道德认知，使学生内心深处受到触动，还拓宽了学生的知识眼界，优化了学生对知识的理解。本文就日常生活事例在道德与法治教学中的应用展开深入研究，通过发掘日常生活事例的亮点，形成有效的课堂。本文重点从生活事例在道德与法治课堂中的应用展开探究，以期相互交流学习。

简介：摘 要：随着教育的改革与创新，道德与法治课程越来越得到国家和社会的关注，新课改以来，小学道德与法治课堂也在不断地进步与发展，生活化的教学策略被更多的教师重视，小学道德与法治课堂中生活化教学策略提高了学生的积极性，改变了传统课堂上单一的教学模式，道德与法治的课堂更加贴近生活，贴近实际。

简介： 摘要：新课改在小学教育教学中不断深入，对学生的道德素养与法治素养也有了新的要求。由此，教师应构建一个良好的道德与法治课堂教学氛围，能够帮助学生提升道德与法治素养，从而获得全方面的发展。本文从故事教学法入手，分析小学阶段道德与法治课堂中的实践运用，并要求教师加强生生互动，突出学生主体地位，巧用教材引入生活实例，引起学生情感共鸣，掌握故事“精趣新”技巧的策略。

简介： 摘要：随着教育改革不断推进，学生多元成长显得很重要。在道德与法治教学中，情境教学作为一种新型的高效学习方式，能够通过模仿生活情境，提高学生对知识点的应用能力。本文就基于此探讨了情境教学法在小学道德与法治课堂当中的应用，予以借鉴。

简介：摘 要：在小学道德与法治课堂中，教师常常应用周围的一些的生活案例，不但顺利接轨了学生的道德认知，使学生内心深处受到触动，还拓宽了学生的知识眼界，优化了学生对知识的理解。本文就日常生活事例在道德与法治教学中的应用展开深入研究，通过发掘日常生活事例的亮点，形成有效的课堂。本文重点从生活事例在道德与法治课堂中的应用展开探究，以期相互交流学习。

简介：【摘要】道德与法治课程具有综合性的特点，能够实现和传统文化内容之间的深度融合；将传统文化和道德与法治教学相结合，让“传统文化”在道德与法治课堂上“生根”，需要经历一个不断吸收和传承的过程，这样能够帮助学生深刻理解并掌握学科基础知识，也能够对传统文化拥有正确、客观的认知，还能够借助二者的融合对学生的品德形成浸润，助其塑造纯净的灵魂，提高道德修养。这种力量是潜在的，对学生的影响是深远的，同时也在无形中得到了有力的传承以及发扬。

简介：摘 要：随着教育的改革与创新，道德与法治课程越来越得到国家和社会的关注，新课改以来，小学道德与法治课堂也在不断地进步与发展，生活化的教学策略被更多的教师重视，小学道德与法治课堂中生活化教学策略提高了学生的积极性，改变了传统课堂上单一的教学模式，道德与法治的课堂更加贴近生活，贴近实际。

简介： 摘要：随着教育改革不断推进，学生多元成长显得很重要。在道德与法治教学中，情境教学作为一种新型的高效学习方式，能够通过模仿生活情境，提高学生对知识点的应用能力。本文就基于此探讨了情境教学法在小学道德与法治课堂当中的应用，予以借鉴。

简介： 摘要：新课改在小学教育教学中不断深入，对学生的道德素养与法治素养也有了新的要求。由此，教师应构建一个良好的道德与法治课堂教学氛围，能够帮助学生提升道德与法治素养，从而获得全方面的发展。本文从故事教学法入手，分析小学阶段道德与法治课堂中的实践运用，并要求教师加强生生互动，突出学生主体地位，巧用教材引入生活实例，引起学生情感共鸣，掌握故事“精趣新”技巧的策略。

简介：摘要：目前，在很多农村，初中语文课堂缺乏创新。随着时代的发展，学生对传统的语文课堂失去兴趣，感到枯燥乏味。探索创新语文教学模式，提高学生学习兴趣势在必行。表演课本剧就是改革创新的一大产物，课本剧有益于打造有特色的教学，提高初中生的语文综合素养。然而，在农村推行课本剧时，出现了很多问题，遭受到很大的阻力。

简介：摘要目的探讨聚桂醇腔内灌洗联合低浓度平阳霉素治疗儿童大囊型淋巴管畸形的临床效果。方法采用回顾性分析的方法，收集2018年1～12月山东大学齐鲁儿童医院血管瘤科&介入医学科收治的46例大囊型淋巴管畸形患儿的临床资料，男31例，女15例，发病年龄(3.7±0.5)岁，范围2个月至7岁。均在超声引导下穿刺，抽尽囊液，超声显示无液性暗区后，再进行药物注入治疗。按瘤内注射药物将46例分成3组，A组：17例，常规浓度平阳霉素治疗；B组：13例，聚桂醇治疗；C组：16例，聚桂醇腔内灌洗联合低浓度平阳霉素治疗。采用SPSS 20.0统计学软件进行分析，评价3组不同治疗方案的疗效及不良反应。结果在淋巴管畸形的治疗中，B组的平均治疗次数(t＝4.685，P<0.05)、治疗有效率(χ2＝4.067，P<0.05)均优于A组；C组的平均治疗次数(t＝2.976，P<0.05)、治疗有效率(χ2＝2.927，P<0.05)均优于A组；B、C组之间的平均治疗次数(t＝9.261，P>0.05)、治疗有效率(χ2＝7.213，P>0.05)差异无统计学意义；C组的不良反应发生率要明显少于A、B组(χ2＝2.019、1.735，P<0.05)；A、B组之间的不良反应发生率差异无统计学意义(χ2＝8.407，P>0.05)。结论超声引导下使用聚桂醇腔内灌洗联合低浓度平阳霉素在治疗儿童大囊型淋巴管畸形中效果确切，且不良反应少，具有临床应用及推广价值。

简介：摘要在工民建的施工中应用最为广泛的就是钢筋混凝土，但是近些年的应用发展中，钢筋混凝土极易出现裂缝的问题。本文主要对于工民建施工的钢筋混凝土现浇工作控制进行了简单分析，希望可以找出裂缝出现原因，对症下药，尽可能减少裂缝问题的出现。

简介：摘要施工图设计作为建筑设计的最后阶段，在满足施工需求（即初步设计或技术设计）的基础上，综合建筑、结构、设备各专业，相互交底、核实校对，深入了解材料供应、施工技术、设备等条件，应用BIM技术，提高设计效率及质量，具有重要意义。本文就BIM技术在建筑施工图设计阶段的应用进行分析，供同行借鉴参考。

简介：摘要本篇文章主要以某工程为例，对高空反弧悬挑结构进行了合理的分析，并且对模板支撑体系中的相关造型和结构预算做出了恰当的讨论，从而根据相关探讨进行了仔细研究，仅供参考。

简介：摘要网架结构在建筑的大跨度建筑施工中有着重要的地位，在这种建筑的方法的优点在于重量很轻，而刚度能够达到建筑要求，所以这种设计在大跨度建筑中就有不可比拟的优点，本文分析了网架结构的施工工艺，并对之中给施工的方法的各个步骤做出了详细的讲解。

简介：

简介：高校领导班子建设是办好高等学校的关键，其主要途径是：加强和改进思想政治建设，不断提高领导班子的思想政治素质;加强和改善治校能力的建设，不断提升领导班子的办学水平；加强和改善作风建设，大力增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。