简介：摘要：随着国家基础教育改革的不断深入,农村小学美术课程建设也开始受到广泛重视。美术作为一门实践性很强的学科,在培养学生创新思维、审美情操等方面发挥着不可替代的作用。然而,由于受经济发展水平、师资力量等因素的制约,农村小学美术教学普遍存在课时不足、教学资源缺乏、教学手段单一等问题,学生的美术学习兴趣和创造力培养难以得到有效保障。本研究关注小学美术课程中的纸版画，从其现状与意义出发，探讨纸版画教学的可行性策略。

简介：摘要：随着我国信息化时代的逐步发展，越来越多的信息技术在各行各业中得到了合理的应用。其中，针对当下大数据背景下的科研项目管理工作来看，也逐步引入了信息化的工作方向，相关工作人员不断引申更多可行的管理探索方案，本篇文章对此也展开了重点论述，希望能够对相关工作人员提供力所能及的帮助。

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简介：摘要：随着社会的进步和教育的发展，中小学生心理健康教育日益受到重视。本文旨在探讨基于“以小见大”策略的中小学生心理健康教育模式构建，通过深入分析该策略的理论基础与实践意义，提出一套系统的教育模式。文章首先阐释了“以小见大”策略的内涵及其在心理健康教育中的应用价值，随后详细论述了该模式下教育内容的选取、教育方法的创新、教育环境的营造等方面，最后对教育模式的实施效果进行了评估。本文旨在为中小学生心理健康教育的实践提供理论支持和操作指导。

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简介：摘要：核心素养育人背景下，小学体育教师要在教学中培养学生与学科内涵相关的核心素养。体育学科有助于学生心理健康、身体健康、美学素养、善学乐学素养的养成与发展，教师在教学过程中要充分发挥体育学科的核心素养教学价值，培养学生“善学乐学”核心素养。本文简述了当前小学体育教学中存在的部分问题，探讨分析如何通过体育教学培养学生善学乐学、积极探索、创新创造等核心素养。

简介：【摘要】目的：探究乳腺癌术后患者对赋能护理的效果。方法：将2020年7月至2022年3月我院乳腺肿瘤外2科收治的66例行乳腺癌手术的患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=33例）和对照组（n=33例）。对照组实施常规护理模式。观察组实施赋能护理模式。结果：在两组患者的护理满意度方面，观察组护理满意度为96.97%，对照组护理满意度为69.69%，观察组护理满意度明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：实施赋能护理在乳腺癌患者的术后护理中，能够有效的帮助患者保持积极乐观的心态，患者的护理依从性更高，护理满意度更高，值得参考。

简介：【摘要】目的：探究乳腺癌术后患者对赋能护理的效果。方法：将2020年7月至2022年3月我院乳腺肿瘤外2科收治的66例行乳腺癌手术的患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=33例）和对照组（n=33例）。对照组实施常规护理模式。观察组实施赋能护理模式。结果：在两组患者的护理满意度方面，观察组护理满意度为96.97%，对照组护理满意度为69.69%，观察组护理满意度明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：实施赋能护理在乳腺癌患者的术后护理中，能够有效的帮助患者保持积极乐观的心态，患者的护理依从性更高，护理满意度更高，值得参考。

简介：摘要：在教育部颁布的《幼儿园指导纲要》中有提到：幼儿喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验，并乐于与同伴一起娱乐、表演，这是一个非常好的现象，因为艺术活动是一种情感和创造性活动。教师在教育幼儿在艺术活动过程应让幼儿有愉悦感和个性化的表现，通过合理地教学，积极鼓励幼儿与众不同的表现，但要注意不要把音乐教育变成机械的技能训练。幼儿在3到6岁的年龄时段，对于认知结构的自我建构和行为、态度的形成，以及如何体验音乐学习的愉快等，都需要教师深入的研究并且探索幼儿学习的方法和规律，总结出适合幼儿的教学策略，才能让幼儿能够积极的参与音乐游戏，学习并体会到更多的情感。

简介：摘要：随着5G网络建设全面展开和5G网络大规模商用，5G用户占比逐渐增多，干扰问题对5G网络性能的影响也愈发突出，严重影响接入、速率、切换等用户实际感知，如何减少干扰对用户的影响是现阶段干扰优化工作中急需解决的难点问题。作为新基建的重要一环，5G在产业融合、培育新业态等方面潜力巨大。加快推进5G建设，将推动数字技术全域全场景全方位落地应用，带动数字经济新一轮的增长。

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简介：摘要：语文是学生学习生涯之中的基础科目，其是依靠大量文字为基础进行教学的，并且是通过对于语文知识的探究和讨论得出结论，因此师生之间要不断的进行语言上的互动交流。根据相关数据中表明，积极互动对于学生学习语文知识有着积极的促进作用。在互动中话语沟通的教学模式能够很好的打破单一枯燥的学习方式，并能够有效的激发学生的学习兴趣。众所周知，学习兴趣是促使学生进行对于语文知识深入学习和探究的原动力，而学习兴趣又影响着学生的学习主动性，以及对问题的积极思考和作答。此外，良好的兴趣还能使学生更好的接收知识，以此达到理想中的教学目的。所以在互动模式的教学下，学生能够更好的提升学习效率，因此要及时的推行并运用好互动教学模式。基于此，本文就互动教学在小学语文教学中的概述和优势以及实施的策略展开探究。

简介：摘要：在新一轮课程改革实施以后，素质教育的重要性日益凸显，与此同时，随着社会不断发展，人民生活水平不断提高，人们越来越关注身体健康问题。青少年是社会主义事业的接班人也是建设者，是国家发展的根基，让小学生养成健康的体魄具有非常重要的作用，由此可见，增强小学体育教学的实效性是社会发展、学生个人发展的共同需求。国家给学生提供了良好的体育教学环境，同时还设置了体育考试，充分体现出国家对体育教学的高度重视，小学体育教师要树立强身健体的教学理念，把体育学科纳入必修课程体系内，调动学生体育锻炼的积极性。鉴于此，本文对小学体育高效课堂的构建策略进行了探索。

简介：摘要：随着时代的发展，幼儿教育越来越受到社会各方面的重视，作为教育系统的重要组成部分，良好的幼儿教育能使人受益一生。新时代背景下的幼儿戏曲教育是当下的一种教育流行趋势，戏曲作为我国的国粹能够让儿童在学习的过程中获得知识，在丰富的戏剧中享受到艺术的乐趣，从小奠定艺术的基础和审美对孩子将来的发展颇具重要意义。本文将通过浅析戏曲在幼儿教育中的重要意义，讨论如何通过戏曲在幼儿教育中弘扬传统文化，培养幼儿对戏曲的认知。

简介：摘要：探究精神是认识世界、认识生命的核心精神，同样也是学生学习生物学必备的精神，是学生进行生物学习的“原动力”。高中生物教师必须注重学生探究精神培养的重要性，要在教学实践中有效落实探究式教学法，激活学生探究思维。在发展学生探究能力，提高高中生物教学效率的同时引领学生遨游生物海洋，进而与探究式教学法助力实现有效生物教学。

简介：摘要新医改形势下，医院制剂室面临着前所未有的巨大与挑战，如何在制剂生产过程中加强与各方面的合作，改变观念，改进工作方法，把现代技术有效地运用起来，对制剂生产过程进行优化，是本文所研究探讨的重点。

简介：摘要“礼仪‘1+1’”活动项目，将“礼仪1+1”细化、深化，使其具有率先性、示范性、整体性和深远性。（“礼”是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范，即礼貌、礼节；“仪”是礼节的表现形式，包含仪式、仪文、容貌、外表等），以此动员员工“学礼、知礼、守礼”，形成“重礼仪、用礼仪”的良好风尚。