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  • 简介:内容摘要:本文探讨了胡杨精神的内涵,包括自强不息、扎根边疆、灵活应变、随遇而安、多元共生、崇高壮丽等品质,并分析了其在文化润疆中的应用价值和策略。指出胡杨精神在文化润疆中具有重要的引领和激励作用,可以支撑文化润疆工作的开展,促进新疆长期稳定发展。

  • 标签: 胡杨精神 文化润疆 作用
  • 简介:内容摘要:习近平法治思想和法治理念体现在新疆基层党校法治培训教育的方方面面,在党校条例中体现当前基层党校教育工作围绕科研和咨政工作开展。本文以法治基层政府为探索出发点,从新疆基层党校法治教育的现实意义为出基础,重点阐释新疆基层县级党校法治教育的路径有益探索的实践价值,存在的问题和现状以及探索的解决方式方法为研究重点,最终找到新疆基层党校法制教育的生存发展之路。

  • 标签: 依法治疆 文化润疆 法治教育
  • 简介:内容摘要:尉犁县持续深入开展文化润疆工程,完整准确理解新时代党治疆方略,多层次、全方位、立体式讲好尉犁故事、新疆故事,更客观、真实、全面的宣传新疆形象,让中华民族凝聚力和向心力不断增强,汇聚起奋进新征程的精神力量。本篇文章主要是探索新疆巴音郭楞蒙古州尉犁县红色文化旅游资源高质量发展的实践路径为落脚点,从红色文化旅游资源在尉犁县发展的现状出发到尉犁县机遇和挑战,最后在尉犁县的传承路径为归宿,探索县域红色旅游文化的高质量发展新模式。

  • 标签: 红色文化 红色旅游 红色资源
  • 简介:内容摘要:尉犁县大力弘扬红色文化为主题爱国教育基地,赓续红色基因,本课重点打造“红色小院”的红色文化品牌,大力开展爱国主义教育,加深各族群众对红色文化的认同,为不断丰富群众精神文化生活,夯实铸牢中华民族共同体意识的思想根基,为赓续红色文化提供了强大的思想引领。

  • 标签: 红色基因 红色文化 红色小院
  • 简介:内容摘要:党的二十大报告指出,坚定不移推动全面从严治党体系走向新的伟大辉煌,党就要在第二个百年奋斗目标中勇于自我革命的决心和信心。全面从严治党作为“四个全面”战略中的关键因素形成这样一个体系,是党走向伟大辉煌的必然要求。

  • 标签: 新的伟大辉煌 新的伟大工程 党内法律法规
  • 简介:摘要:屹立千年的胡杨林昭示着中华民族坚韧不拔的精神,给予了万千中华儿女源源不断的精神动力。本文阐述了新时代胡杨精神传承的背景,分析了新时代胡杨精神的价值,同时根据党校教育的实际工作情况,总结并提出了新时代传承与发扬胡杨精神的一些优化策略,以期促进党校教育中胡杨精神的进一步深化与落实。

  • 标签: 新时代 胡杨精神 传承
  • 简介:摘要:随着《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)》对基层党校干部培训工作的重视,对基层党校提出了更高的培训标准。进入新时代,适应新形势下大规模培训干部的需要,基层党校提升基层党员干部思想政治理论水平和党性锤炼的作用发挥得越来越充分。如何做好党校培训工作,提高基层党校的培训质量,是创新党校培训机制的重中之重。基层党校干部培训作为党的建设队伍中的重要组成部分,是提高党员素质的基础力量。因此,本文围绕基层党校干部培训方面存在的问题和弊端,全面分析基层党校存在的必要性,探讨创新基层党校干部培训机制的有效途径。

  • 标签: 基层 党校干部 培训 创新途径
  • 简介:摘要:目前,县级党校教学内容尚且缺乏整体性建构,教学目标不明确,选材散乱,课程设置缺乏合理性,导致这些问题的原因有客观原因也有主观原因,客观原因是县级党校教学内容过于宽泛,教学工作趋于形式主义;主观原因是教师未能全面理解党校教学工作,教学方法趋于传统。本文将简单分析县级党校教学内容缺乏整体性建构的主要表现及原因,并综合探讨解决对策。

  • 标签: 县级党校 教学内容 整体性建构 原因 解决对策
  • 简介:摘要:在新时期下,基层党建工作迎来了新的要求和目标,传统的基层党建工作模式和思路,已经难以与新时代的发展相匹配,因此这就需要及时创新党建工作的内容,并通过多种方式强化党建工作的效率,这样才能够推进基层党建工作的完善和提升。本文分析了基层党建工作创新的重要性,探究了基层党建工作的现状,提出了在新时期下创新基层党建工作的相关策略,以便强化基层党建工作的质量。

  • 标签: 基层党建 重要性 新形势 策略
  • 简介:摘要: 党校是 党委培训、 轮训党员领导干部的主渠道、主阵地,具有独有的政治、文化、理论和人才优势,把各级党组织建设成为学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。 党校在建设学习型党组织中有着重要的示范作用,这需要党校发挥理论武装引领者的作用,加强推广先进的学习理念,培养和增强优良学风,提供科学的学习方法指导,不断地丰富学习的内容。本文主要探讨分析党校在建设学习型党组织中的学习引领作用,希望对更好的发挥党校的价值作用有所帮助。

  • 标签: 党校 建设学习型党组织 学习引领 作用