简介:摘要:在这个新时代的背景下,教师一定要去注意,不能做单纯的追求学生的学习成绩。小学生主要接受的是基础知识的教学。所以,小学教师主要进行的还是启蒙教学,在新课标的背景下,教师要做的不仅仅是要学生学习成绩得到提高,更是要求学生在学习的过程中可以提升自己的综合素质和能力。针对于小学生活泼、基础知识并不牢固的特点,让学生在小学的学习阶段可以做到对于学习有兴趣,这样一来,他们就可以高效的学习。在当前的时代背景下,我们的教学目的也就是培养新时代所需要的新型人才,这个时候对于学生的高效教学就显得十分的重要,学生可以花费少量的时间学到最多的知识,并且能够熟练的掌握运用,这才是我们新时代教师的教学目标。
简介:摘要加强学校的管理,既是学校工作中的首要内容,也是校长工作中的重中之重。如何在农村小学中加强学校的管理制度,使学校的管理更具特色?作为一名农村小学校长应该德才兼备,具有高度的事业心和责任感,提出坚持依法治校和民主管理,树立“以人为本”的思想;落实教学的中心地位,实施素质教育;抓好基础教育,创办特色学校的三个学校管理措施。
简介:提出并论述了马克思主义中国化发展史研究应以中国化马克思主义的理论成果为指导,坚持党的立场和人民立场的统一;充分借鉴社会科学研究的方法论,吸收“价值中立”的合理因素;坚持开放包容的态度,与时俱进,吸收借鉴人类创造的一切优秀文明成果。