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基于新课标的初中英语教学中多元化教学实施路径探究

作者：廖安妮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-12-05
出处：《教育学文摘》 2022年第12期
机构：广东省梅州市五华县安流中学 514437

简介：摘要：随新课改的不断深化，初中阶段的教育也应多元化起来，英语作为三大主科之一，其重要性不容忽视。将多元化教学法应用到英语课堂中，有利于为学生学习英语提供便捷的途径，不仅可以扩宽学生的英语视界，还可以提升学生的阅读理解水平，为学生综合素质的发展奠定基础。本文将对初中英语课堂中多元化的教学方式进行探析，并提出几点策略。
标签：初中英语多元化教学策略

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初中心理健康教育中积极心理学的实施途径

作者：廖安妮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-05-10
出处：《中小学教育》 2022年第3期
机构：广东省五华县安流中学

简介：摘要：初中阶段的学生正处于由少年转为青少年的关键期，此时的他们身心上会发生很大的变化，如果没有接受正向的引导，将会严重危害他们的心理健康，同时也会影响学习成绩。基于此，在初中心理健康教育中融入积极心理学，则能进一步提高该教学的针对性和专业性，即针对学生的实际情况而提供有效的心理辅导，继而达到对其心理积极干扰的效果。本文拟对初中心理健康教育中积极心理学的实施途径进行研究，以供参考。
标签：初中心理健康教育积极心理学实施途径

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