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4 个结果
  • 简介:摘要:在工业园区生态环境建设中做好合理的空间规划,可以更好地促进工业园区的发展。本文以天门岳口工业园为例进行实证研究,提出了促进城市工业园区生态空间规划的策略,探讨在城市工业园区发展中如何实现经济效益与生态效益的协同提升。

  • 标签: 城市工业园区 生态空间规划 策略
  • 简介:摘要:现如今随着中国乡村振兴战略的深入推进,村庄规划成为实现农村可持续发展的重要手段。应城市杨岭镇潘集村作为典型的中部地区农村,面临着土地利用不合理、基础设施落后、经济发展缓慢等问题。为了解决这些问题,本研究基于多学科理论和方法,对潘集村进行了全面的调研和分析,以期制定出切实可行的村庄规划策略。

  • 标签: 村庄 规划 策略
  • 简介:摘要:当前公路景观绿化存在诸多问题,其中资源景观未充分利用、道路缺乏特色以及植物品种单一等现象尤为突出。这不仅影响了公路的整体美观度,也未能充分发挥绿化在改善环境、提升行车体验方面的作用。为此,我们提出了一系列改造措施。首先,为确保景观的连贯性和美感,应在同一路段采用同一树种进行续栽植,保证绿量充足。其次,通过适当强化和增加特色植物,能够赋予公路独特的文化气息和地域特色。最后,植物配置应增加彩化及植物种类,使公路景观更加丰富多彩,满足人们多样化的审美需求。这些改造措施的实施,将有助于提升公路景观绿化的整体水平,为公众创造更加舒适、美观的行车环境。

  • 标签: 城际公路 景观绿化 提升 改造
  • 简介:摘要在阅读教学中,创造生动、使用具体的情境,激发学生的学习情感和兴趣,有利于提高学生的阅读参与性和积极性;引导学生提问和指导探究,让他们独立参与阅读练习,可以提高学生的参与性;培养自学能力的指导和能力有助于提高学生阅读的独立性;创造条件和正确评价是培养和发展学生创造性思维能力的基础和保证。在学习活动中,学生不是被动的、消极的,不是被灌输的,既不是书本的奴隶,也不是教师的“声音”,而是有个性、活力和生命力的人。

  • 标签: 小学语文阅读教学学生参与性