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  • 简介:【摘要】目的:分析量化式系统评价教学法在眼科见习带教中的应用。方法:选取2021年1月~2021年5月40例眼科见习生进行研究,采用随机数表法分为观察组(20例,量化式系统评价教学)与对照组(20例,传统教学)。对比考核成绩、教学满意度。结果:观察组见习生考核成绩显著高于对照组,(P<0.05);观察组见习生对教学满意度显著高于对照组,(P<0.05)。结论:量化式系统评价教学可有效提高见习生考核成绩,提高见习生对教学满意度,值得广泛推广。

  • 标签: 量化式系统评价教学 眼科见习带教 考核成绩