简介：摘要：随着现代建筑业的快速发展，机电一体化设备的应用愈加广泛。本文探讨了机电设备安装技术及电动机调试技术。通过对电力电缆设备和配电装置的安装技术分析，以及电动机调试前的检查、控制系统核查、负载测试和实践通电功能测试等方面的论述，为建筑机电一体化设备的安装和调试，提供更多技术参考。

简介：摘要：在当代教育实践中，校园文化建设对于中小学生德育的影响日益凸显。本文从校园文化的理论基础出发，探讨了校园文化定义、特征及其与德育的紧密联系。通过分析校园文化建设在中小学德育中的积极作用，如价值观的培养、行为习惯的形成以及情感与人际关系的发展，阐述了校园文化建设的实践路径与策略。这包括构建积极的校园环境、开展丰富多彩的文化活动、利用课程和教学策略以及加强师资队伍建设等方面。旨在为中小学校园文化建设提供理论指导和实践策略，进一步促进学生德育的全面发展。

简介：摘要：目的：探讨低中频综合治疗仪在多种慢性骨关节疼痛症中的应用效果。方法：选取广东药科大学附属第一医院2023年8月至2023年12月期间，收治的300名慢性骨关节疼痛症患者对其进行筛选，将最终纳入的264例患者按随机数表法平分为两组，对照组应用常规推拿、按摩治疗，研究组应用低中频综合治疗仪治疗，经过10d疗程后，对比两组临床疗效。结果：应用低中频综合治疗仪的研究组，治疗总有效率（96.21%）显著高于对照组（81.82%）；生活质量各项指标评分高于对照组（P<0.05）；NRS疼痛评分（2.53±0.32）低于对照组（4.56±0.43）。结论：低中频综合治疗仪在治疗多种慢性骨关节疼痛症中，具有良好治疗功效，值得加以推广。

简介：

简介：摘要：铁道建设可以促进交通网络的完善，为新时期促进经济发展奠定基础。但目前在具体建设实施上还存在不足，主要表现为铁道项目建设管理理念不够先进，项目管理流程较为复杂。在铁道项目建设中，有必要加强对投资、决策、建设、投入使用的全过程管理，以促进铁道项目建设质量达到预期要求。面对铁道工程项目管理中的繁琐问题以及不利影响因素，必须针对存在的问题提出相应的解决措施和应急预案，这对推动铁道工程建设项目的发展有着非常重要的作用和意义。

简介：摘要：在全球经济的发展与融合逐渐加深的背景下，人口老龄化也成了现今世界发展过程中共同面临的问题。而对于我国来说，一定程度上也是为经济发展提供了新的经济增长点，为本国的经济发展提供一些新鲜血液，尤其是对于城市中的养老建筑行业来说，存在着许多待挖掘的机会和可利用的资源。在城市中，都在大力建设养老社区、老年公寓以及养老院等相关的养老服务机构和基础设施，以期为老年群体提供一个相对舒适的居住环境，这不仅利于减轻当下年轻人的压力，又利于让老年人有个更美好的晚年生活。本文先是基于对老年人对建筑设计的居住要求进行分析，提出了关于绿色建筑理念下的城市养老建筑设计策略，希望能对城市养老建筑的设计有一定的借鉴意义。

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简介：摘要日本东京大学医学部附属病院（简称东大病院）作为日本的顶级医疗中心之一，享誉世界。在东大病院的诸多科室中，肝胆胰外科/人工脏器移植外科是其代表性的优势学科，诊断与治疗技术水平位居世界前列。笔者于2022年前往该科室参观学习，在东大的学习工作过程中，将其与国内医疗机构及西方国家的肝胆胰外科发展现状和技术水平进行多角度的对比和思考，旨在与国内外科同道分享交流，抛砖引玉，为国内外科医师专业精进带来助益或启迪。

简介：摘要肝细胞癌肿瘤微环境的复杂性决定了其高度异质性和肿瘤的发生发展。外泌体是肝细胞癌肿瘤微环境中的重要组成之一，是一种富含蛋白质、核酸等物质的膜性囊泡，直径40~160 nm，能在细胞间进行信号传递。肝细胞癌来源的外泌体在肿瘤微环境中的信息调控作用对肝细胞癌的恶性生物学行为产生重大影响。近几年外泌体在肝细胞癌的检测、治疗、预后中作用的研究也逐渐深入。本文聚焦外泌体在肝细胞癌微环境生物进程中的作用，论述外泌体在肝细胞癌的血管生成、转移、上皮间质化、免疫调节以及诊治等方面的研究进展。

简介：摘要肝癌细胞与肿瘤微环境相互作用，同时肝癌展示出时间异质性和空间异质性。本文就肝细胞癌的肿瘤微环境异质性与肿瘤异质性，从肝细胞癌异质性特点、异质性产生机制以及肝细胞癌异质性对诊断和治疗的影响几个方面进行阐述，为肝细胞癌的诊断治疗提供新的思考方向。

简介：摘要：在施工全过程中，施工造价管理是一个关键环节，直接影响到工程的成本控制，因此，必须加强对施工单位的质量控制，确保工程的质量、成本、进度等方面的质量控制，才能最大限度保证工程得以按照计划顺利竣工，避免超概算、超预算的情况发生，从而更好地投入到使用中去。

简介：摘要：目前，在很多建筑行业中，绿色建筑的理念已经得到了广泛的运用。可以说，绿色建筑已经成为了整个产业的发展方向。另外，与过去的建筑相比，绿色建筑不但能给人们带来很好的居住环境，而且能给人们带来很好的生活品质，还能带来更大的经济效益和社会效益。绿色建筑不只是有利于室内环境的保护，它还涉及到绿色环境、园林景观、建筑施工等新观念，使建筑与外部环境相协调。根据环保的思想和战略，对建筑内外环境进行绿色设计施工。

简介：【摘要】新课程改革的进程中，对小学生语文应用素质的要求有所提高，但现状为众多小学生存在阅读量低、阅读兴趣不高的现象。有输入才有输出，这些问题从根本影响了学生在写作实践中的写作水平。本文从小学语文作文的教学现状出发，重点探讨课外阅读的重要性以及其如何作用于写作，接着提出一些应用策略，以期能够为语文作文教学实践提供借鉴。

简介：摘要：对企业来说，人才是企业发展的基础、核心，其作用不可忽视，企业要不断创新、改革人力资源培训方式，以提高员工素质和能力。人力资源培训既可为企业提供新鲜的发展动力，更能使员工及企业自身适应市场变化，提升竞争力。如何加强国有企业人力资源的教育培训，提高员工的综合素质和积极性，发挥其聪明才智，是国有企业必须面对的课题。

简介：摘要：本文首先简要阐述了房屋建筑地基基础工程技术施工特点，进而分别从挖孔桩施工技术、地基基础埋深技术、钻孔灌注桩施工技术、基坑支护技术、土钉墙支护技术几个方面分析技术处理措施，旨在通过技术应用，切实强化地基基础工程的施工质量，严格按照施工工序展开工作，提高建筑物的稳定性、安全性。

简介：【摘要】目的：分析量化式系统评价教学法在眼科见习带教中的应用。方法：选取2021年1月~2021年5月40例眼科见习生进行研究，采用随机数表法分为观察组（20例，量化式系统评价教学）与对照组（20例，传统教学）。对比考核成绩、教学满意度。结果：观察组见习生考核成绩显著高于对照组，（P＜0.05）；观察组见习生对教学满意度显著高于对照组，（P＜0.05）。结论：量化式系统评价教学可有效提高见习生考核成绩，提高见习生对教学满意度，值得广泛推广。

简介：摘要：课堂是学生与教师进行交流的主要场所，而评价是教师所使用的主要方法。我们可以在课堂的教学活动中选择一个比较合适的切入点，有针对性地和学生进行对话。帮助学生的叛逆性得到弱化，促使学习感情的生成，进而促使初中学生在参与学习活动的时候的心态能够平和，与他人交流的过程中，对一些中肯的建议能够接受。教师在对评价进行实施的过程中，可以将自己的部分自主权释放出去，将更多的评价主体与评价内容融入进去，进而促使数学的教学呈现出一种互动化、开放化、共享化。由此可见，对于初中数学课堂教学评价的优化可以将教师的主导价值充分发挥出来，还可以促使更加多元化的支持能够被学生接受，也可以促使学生对他们的学习习惯进行改变，当然这也会很大程度上的帮助我们对数学教学的优化。

简介：摘要目的分析肝细胞癌患者癌旁组织肝星状细胞与γδT淋巴细胞比值与根治性切除术后预后的关系。方法回顾分析重庆医科大学附属第一医院肝胆外科2011年1月至2013年12月连续接受根治性肝切除的320例肝细胞癌患者资料，其中男性273例，女性47例，年龄17～80岁，中位年龄53岁。癌旁肝组织标本行免疫组化染色，计算肝星状细胞与γδT淋巴细胞比值。Kaplan-Meier法进行生存分析。肝细胞癌患者预后单因素分析采用log-rank检验，多因素分析采用Cox回归分析。结果多因素分析，肿瘤多发(HR＝1.895，95%CI：1.155～3.108)、微血管侵犯(HR＝1.665，95%CI：1.104～2.512)、肿瘤直径>5 cm(HR＝2.400，95%CI：1.603～3.594)、肝星状细胞与γδT淋巴细胞比值>18(HR＝1.880，95%CI：1.257～2.810)是肝细胞癌患者根治性肝切除术后生存的独立危险因素。术前甲胎蛋白>20 μg/L(HR＝1.631，95%CI：1.151～2.311)、微血管侵犯(HR＝2.145，95%CI：1.536～2.994)、肿瘤直径>5 cm(HR＝1.866，95%CI：1.342～2.592)、肝星状细胞与γδT淋巴细胞比值>18(HR＝1.517，95%CI：1.084～2.122)是肝细胞癌患者无瘤生存的独立危险因素。根据癌旁组织肝星状细胞与γδT淋巴细胞比值将患者分为低比值组(比值≤18，n＝222)和高比值组(比值>18，n＝98)。低比值组患者累积生存率和累积无瘤生存率均优于高比值组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论癌旁肝星状细胞与γδT淋巴细胞比值是肝细胞癌患者根治性肝切除术预后的影响因素，低比值患者预后更佳。

简介：摘要：问题型教学模式是在如今新课改进行的背景下，被提出的一种新式教学模式，在此教学模式之中，过去教师单纯以知识讲解开展的教学方式被突破，取而代之的是以学生讨论思考为主的新型教学模式。其对于地理教学的优化有着非常重要的意义，相应的，教师在实际的教学过程中，就需要能对教学进行有效的调整，以实现对教学效果的有效改进。本文对高中地理教学中以问题型教学模式为主开展的问题课堂的创建进行了研究。

简介：