简介：摘要：随着现代工程技术的不断进步，建筑施工领域也在不断创新与发展。本文将以平湖垃圾焚烧发电厂一期提升改造工程锅炉汽包无应力安装施工为例，探讨了无应力体设计和实施、BIM技术的应用、汽包与连接管对口焊接，同时，我们还将进行总结和分析，旨在为电厂汽包安装施工提供借鉴。

简介：摘要：本文详细探讨了密闭空间垃圾焚烧发电厂锅炉过热器的安装施工技术。内容涵盖施工前的准备工作、过热器的安装流程、以及锅炉水力压力试验。同时，对安全检查和测试进行了深入分析，并针对设备运行异常诊断与处理和材料质量和兼容性题提出有效的解决措施。这些细致的步骤和方法为保证发电厂安全、高效运行提供重要指导。本文旨在为工程师和技术人员提供一套全面的指导方案，以优化锅炉过热器的安装与维护。

简介：摘要：本文以平湖垃圾焚烧发电厂（一期）提升改造项目烟囱主体运用工液压提升大模板翻模技术为例，详细介绍烟囱施工过程中大模板的翻模提升，钢平台液压提升的过程，该技术具有施工工艺先进，安全性能好，外观质量易控制，成本投入适中，工期较快等优点。通过对液压提升翻模技术的分析和总结，为以后本公司烟囱施工技术打下坚实的基础。

简介：

简介：摘要：小学阶段的数学教学目标，是重点培养新时代小学生的数学逻辑思维，提高学生的数学运算能力。因此教师需要改变过去机械记忆的教学理念，着重引入生活化的教学思想，将学生需要学习的数学重难点知识融入到实践生活中，不仅提高学生在现实生活中的观察探究能力，还可以有效提升学生的数学逻辑思维能力，并让学生深刻感受数学与生活之间的有机融合。然后教师可以设计生活化的教学问题，调动学生生活中积累的常识与经验，让学生通过思考、类比、归纳等方式，积极探索数学知识背后的原理和思想。

简介：摘要：小组合作探究的教学方式作为创新性的教学策略，不仅可以提高学生在课堂学习中的主动意识，还可以提升学生对知识的探索思维。因此小学数学教师需要积极结合课本教材内容，以及学生自身的数学认知能力，组织丰富的小组合作探究教学活动，着重提高数学课堂教学的整体效率，培养学生良好的数学探究意识，帮助学生积累丰富的合作探究经验。并且教师需要设计丰富多元的数学实践活动，激发学生对数学知识的强烈学习热情，让学生感受数学在实践生活中广泛应用价值。

简介：摘要：随着我国建筑业的迅速发展，给排水工程施工技术在保证建筑运行方面的作用越来越明显。为了使给排水工程的施工技术在新时期得到更好的发挥作用，从而使建设项目得到最优的施工，本文对建筑给排水工程施工技术的重要性作了简单的论述，通过对给排水工程施工技术在实际运用中遇到的问题进行了剖析，并对其提出一些解决措施，以确保其发展的质量和经济效益。

简介：摘要：当前新一轮教学改革的教学实践中，小学数学教师需要增加老师与班级学生的沟通互动次数，以便引导学生和老师一起打造高效的数字教学平台。同时数学教师也必须根据当前教材的教学大纲，制定出有效的课堂引导内容，并从学生的真实校园生活中入手，营造出良好的生活化课堂环境，诱导学生根据情景展开深刻思索，从而掌握了情境中内容所包含的数理基础知识，从而激起了学生对数理课堂的浓厚求知欲望。同时老师也必须在平时的课堂教学中，实施多样化的课堂教学引导手段，从而有效激发学生对后续课堂教学内容的探索兴趣，打造出高效的数学教学课堂。

简介：摘要：由于小学阶段的数学课程作为学校教育中的重点科目，涉及内容包含范围广阔，且存在着相当的抽象性与复杂性。所以老师在课程的教育过程中，需要运用教学提问的方法增加教师与学生间的相互沟通频次，从而激发学生对知识点的进一步思考，从而丰富学生的数学思维能力，使学生对知识点的掌握更为全面。同时课堂问题是一种课堂教学艺术，老师所设计的问题难度、数量以及提出的时间，都会影响着整堂课程的质量。在过去传统的小学数学授课中，老师常常忽略了课堂问题的关键意义，把课堂的注意力过分集中在学生的应试考试成绩。因此教师结合当前新教学改革的需求，教师应当积极探索高效的课堂提问技巧，构建高质量的小学数学课堂提问模式。

简介：摘要：伴随着新课程教学改革在小学阶段的持续深入，对于小学阶段的教育教学产生了极大的影响。教师需要积极学习双减教学政策的理念，并且优化课堂教学的内容，还需要改进传统课后作业设计的形式，以降低学生繁重学习压力为目标，提高学生课后作业学习的质量，从而让学生在课下拥有自主活动的时间。教师就需要采用多元化的课后作业设计模式，重视学生在数学课堂的成长，关注学生对数学知识的理解与吸收情况。

简介：摘要：伴随着当前中国文化教育事业的蓬勃发展，教育领域也在不断进行教学改革和创新。因此小学数学教师需要了解新时代环境下成长起来的小学生，了解学生对于数学知识的理解吸收能力，以及学生的家庭教育环境，并正确认识学生在数学学习能力上的差异表现，以及学生在数学课堂中呈现的不同学习状态。然后教师需要采用分层化的课堂教学理念，在日常的课堂教学、课堂提问、课后作业等多个层面，实施差异化的教学标准，从而满足不同学生的数学学习特点，提高学生在数学课堂中的学习积极性。

简介：摘要目的研究免疫胶体金试纸法(PTH试纸法)与在注射纳米碳后依据医师经验判断法在甲状腺癌行甲状腺切除手术中快速鉴别甲状旁腺的诊断效能比较。方法选取2020年3月—7月于首都医科大学附属友谊医院行甲状腺手术的90例患者参与试验研究，对获取的155例标本行经验判断、甲状旁腺试纸检测及病理检测。所有手术均由高年资专科医师操作完成。采用SPSS 17.0软件进行统计学分析。结果医师经验判断法判定是且病理证实是甲状旁腺的74例，病理证实非甲状旁腺81例；PTH试纸判断法判定是且病理证实的甲状旁腺130例，病理证实非甲状旁腺22例，其准确率为85.53%，远高于经验判断法准确率(47.74%)，差异有统计学意义(χ2＝49.14，P<0.05)；PTH法灵敏度为95.89%，特异度为75.94%，约登指数为0.7183，经验判断法灵敏度为81.3%，特异度为47.74%，约登指数为0.2904。结论甲状腺手术中使用PTH法辨认甲状旁腺的诊断效能高于经验判断法，联合使用能够增加术中对甲状旁腺的保护。

简介：摘要目的探讨长链非编码RNA(lncRNA) CCAT1对膀胱癌细胞增殖、迁移和耐药的影响及其机制。方法选取2019年6月到2021年6月新乡市中心医院收治的71例膀胱癌标本作为研究对象，采用荧光定量聚合酶链反应(PCR)分析肿瘤组织和癌旁组织lncRNA CCAT1表达水平。采用浓度梯度递增法建立顺铂耐药细胞株T24/顺铂(DDP)，分别采用对照lncRNA和lncRNA CCAT1敲降慢病毒感染T24和T24/DDP细胞系，分别为T24/对照组，T24/CCAT1 KD组，T24/DDP对照组和T24/DDP CCAT1 KD组。采用细胞计数试剂盒(CCK-8)分析细胞的增殖能力；采用划痕实验和Transwell实验分析细胞的迁移能力；采用流式细胞术分析细胞的耐药能力。采用生物信息学和双荧光素酶报告基因分析lncRNA CCAT1靶基因，采用荧光定量PCR分析靶基因表达水平，组间比较采用t检验。结果癌旁组织中lncRNA CCAT1表达水平(1.03±0.18)明显低于膀胱癌组织(2.78±0.48)，差异有统计学意义(t＝28.341，P<0.05)。T24-对照组细胞24、48、72 h吸光度值(0.92±0.03、1.49±0.06、2.00±0.03)明显高于T24-CCAT1 KD组(0.70±0.06、1.17±0.04、1.56±0.10)，差异均有统计学意义(F＝3.108，P<0.05)。T24-对照组细胞划痕愈合率[(87.75±3.50)%]明显高于T24-CCAT1 KD组[(1.03±0.18)%]，差异均有统计学意义(t＝8.555，P<0.05)。T24-对照组细胞迁移数量[(123.25±17.08)个]明显高于T24-CCAT1 KD组[(90.75±11.32)个]，差异均有统计学意义(t＝3.172，P<0.05)。T24/DDP对照组经顺铂处理后24、48、72 h吸光度值(0.73±0.09、1.27±0.10、1.84±0.12)明显高于T24/DDP CCAT1 KD组细胞(0.52±0.03、0.91±0.03、1.36±0.04)，差异均有统计学意义(F＝4.094，P<0.05)。双荧光素酶报告基因显示lncRNA CCAT1是微小RNA(miR)-490-3p的海绵。T24/对照组细胞miR-490-3p表达水平(1.21±0.10)明显低于T24/CCAT1 KD组细胞(2.30±0.20)，差异有统计学意义(t＝9.699，P<0.05)。结论lncRNA CCAT1在膀胱癌中呈高表达，通过miR-490-3p调节着膀胱癌细胞的增殖、迁移和耐药等过程。

简介：摘要：在小学数学的课堂教学中，教师应当结合新课程教学改革的指导要求，充分利用现在丰富的数学教学资源和教学辅助工具，教授学生正确高效的自主学习方式。同时在当前重视学生自主学习能力培养的教学环境下，小学数学教师需要改变传统课堂中灌输式的教学模式。教师通过提高学生对数学知识的分析和探究意识，引导学生在课下结合自身的数学知识储备，积极开展多元化的自主学习活动，有效锻炼学生的独立思考与学习意识。

简介：摘要：近年来，随着我国经济快速发展，建筑业随着发展迅速。在施工过程中，机电设备直接决定了施工质量。因此，本文对机电安装和质量控制的技术要素进行了简要分析和总结，希望可以提高相关人员对机电工程质量控制重要性的认识。

简介：无

简介：【摘要】：在英语新课程备课的变革下，要求在有限的时间内，提高英语课堂效率迫在眉睫。笔者经过深思熟虑采用了思维导图这一种智能工具，来发展孩子们的发散性思维，增强他们的长期记忆力，提高对英语综合运用语言的能力，为养成终身学习的习惯奠定了基础。本文以小学英语“新起点”教材课堂教学为例，着重阐述了思维导图的含义以及其优势和具体制作，对提高课堂课堂教学效率有一些指导意义。

简介：摘要：在新的教学体制改革趋势的浪潮中、在新的教学理念的指导下，小学体育的教学水平和方法需要紧跟着时代的步伐，不断完善和改进。这就要求小学体育教师要不断的创新教学模式，秉承新的教学理念，不断改进教学方法来适应新时代的要求。教师和学生之间的有效互动就变成了提高教学质量的重要途径，体育教师需要采用各种各样“千奇百怪”的方式来拉进与学生之间的距离，不是只停留在传统的“师生关系”上，而是向着新式的“师生关系”上去努力，去奋斗。

简介：摘要：如今，我国经济发展十分迅速，建筑行业的发展速度越来越快，并逐渐强盛起来。所以，建筑工程管理就显得尤为重要。工程管理是一项比较复杂的工作，其内容包括投资、风险、质量等各方面的机制，由于我国建筑企业在改变时，内部机制也发生了很多变化，使建筑行业管理更加混乱。本文从建筑工程管理存在的问题进行表述，并对存在问题的相应解决策略进行探讨，意在加强建筑工程管理保证施工顺利完成。

简介：摘要： 对于现如今的市场经济状况而言，一个企业若想要做到稳定且长久的发展，就必须要加强自身的政工队伍建设。但是，现如今市场上的大部分企业自身的政工建设都存在一定的问题需要解决，一个优秀高效的政工队伍是企业能够稳定发展的重要前提之一，因此，企业更要重视自身的政工队伍建设，从本质上进行加强，本文就将对此展开实践做法探寻。