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7 个结果
  • 简介:摘要:通过对多个小学进行问卷调查和观察,我们发现小学生的道德与法治教育参与度普遍较低。主要问题包括学生对道德与法治课程的兴趣不高,缺乏积极参与的动力,以及教育方法的单一性。为提高小学生的参与度,我们建议采取多样化的教育方法,包括游戏化教学、实地考察和互动讨论,以激发学生的兴趣和积极性。此外,家庭和社会的积极参与也是提高小学生道德与法治教育参与度的重要因素,需要建立家校社合作机制。

  • 标签: 小学生 道德教育 法治教育 参与度 教育方法 家庭参与 社会参与
  • 简介:摘要:在我国综合实力不断提升的背景下,全球掀起了一股汉语言学习的浪潮,而且汉语言文学的影响力也在逐步扩大。那么在高中阶段的语文教学之中,大部分教师都以成绩为衡量标准,导致学生的汉语言文学素养无法提升上来。在如今时代发展背景下,教师必须要转变思想,从学生角度出发,适应当下语文科的大单元教学,侧重提升学生的汉语言文学素养。

  • 标签: 高中语文学习 汉语言文学 素养
  • 简介:摘要:入夏以来,宁安市7月份、8月上旬降水持续偏少,气温偏高,全市12个乡镇旱象凸显。7月份月降水总量仅62.2毫米,比历年同期少50.6%,偏少五成以上;8月上旬降水量23.9毫米,比历年同期少35.9%;7月至8月上旬30度以上高温天气共计13天。

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  • 简介:摘要:本文对虎林市 2019年 8月 14-17日一场大范围暴雨、局地大暴雨天气过程进行分析。前期受台风“利奇马”残余云系影响,后期台风“罗莎”北上与东北冷涡合并汇聚,带来充分的水汽输送和动力条件,造成虎林市境内 14日至 17日普降暴雨、局地大暴雨的天气过程。

  • 标签: 台风 东北冷涡 暴雨
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  • 简介:经典文学是指一切超越时空局限的、具有持续震撼力的文学作品。经典文学作品无论在内容上还是语言上都具有不同于一般性文本的深度和广度,其自身具有内在超越性,被誉为“永远新的旧故事”“永恒的时尚”“不竭的矿藏”“人类文明的母乳”。经典阅读的核心价值在于拓展心灵空间,积淀民族文化心理,让传统文化的传承成为中华民族振兴新的精神力量和自觉行为。经典阅读具有如此重要的功能,教师必须注重在实际教学过程中发挥它的作用。

  • 标签: 经典文学作品 阅读教学 生态 高中 民族文化心理 经典阅读