简介：摘要：将“学习任务群”运用于小学语文教学，可以让学生们很快地发现自己的学习目标，让他们很快地融入到自己的课堂中，这样就可以提升自己的学习效果，养成自己的自学习惯。所以，在小学语文课堂上，我们应该注意运用学习任务群，从而促进基础教育的变革与创新。特别是在新课标理念下的小学语文教学过程中，教师应该把新课程标准下的教育理念贯彻到底，主动地在教育方法和理念上进行革新，充分利用“学习任务群”的优点和功能，建立一个有效的小学语文课堂，为学生今后的学习与发展奠定良好的基础。

简介：摘要：作业是学生学习任务中的重要部分，而“双减”政策很重要的一个方面就是强调作业的减负增效。在落实“双减”政策背景下，只有优化作业形式和作业内容，提高作业的丰富性、探究性和针对性，才能发挥作业应有的价值，使数学作业满足学生的学习需要。

简介：摘要：“双减”政策要求教师在布置作业时应当以减负为基础，减少学生作业总量，从而贴合当前的教育理念。基于“双减”背景开展小学英语教学工作，应积极打造高效课堂，优化英语教学成效，为小学生英语实践应用能力的提升给予助力。

简介：摘要:在劳动教育中可以培养学生的劳动意识、劳动能力、克服困难精神和团队合作品质等多方面能力，这些能力也是每一个学生未来发展和成长中需要具备的技能，在教学过程中教师应加强对劳动教育的重视，对于小学生开展高效的小学劳动教育可以使小学生从小养成良好的行为习惯、高尚的道德品质，这对小学生的未来发展和成长具有重要的意义。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，翻转课堂教学模式逐渐受到小学教育界的关注。翻转课堂教学将课堂时间中传统的讲授内容转移到家庭环境，而将课堂时间用于合作、探究和应用活动。本综述研究了小学翻转课堂教学实践的相关文献，探讨了该教学模式在小学教育中的应用效果。

简介：摘要：为了加强专业课的课程思政建设，文章以“土木工程施工技术”为例，首先分析课程特点，其次挖掘提炼专业课程中的德育元素，最后从课程思政培育目标、课程思政实施路径及实施体会三方面对课程思政教学改革及实施进行了探索。

简介：摘要：技工院校工程造价专业学生工匠精神的培育与实践研究，是当前教育领域的一项重要任务。在新时代背景下，工匠精神不仅是一种职业素养，更是一种社会价值观和精神追求的体现。工程造价专业作为培养建筑行业从业者的重要领域，其学生需要具备坚韧、细致、精湛的工匠精神，以应对复杂多变的建筑工程环境。本文将探讨技工院校工程造价专业学生工匠精神的培育与实践研究，以期为教育改革和人才培养提供有益的思考和经验。

简介：摘要：雨课堂与BOPPPS教学模式的联用不仅能够优化教学流程，也能够借助雨课堂这一智慧化教学辅助工具，提升整体的教学效率。通过本文分析可知，雨课堂和BOPPS教学模式应用于工业药剂学课程教学中，需要按照明确教学目标、做好应用规划，开展实践活动，落实总结评估几个步骤推进教学流程。

简介：摘要：体育教学在素质教育当中占据着重要地位。而对于高职院校而言，其主要以提高学生的身心素质开设体育课程。然而，职业能力导向下，高职院校体育教学必须能够促进学生的职业发展。基于此，本文阐述了职业能力导向下开展高职院校体育教学的意义，并提出了详细的教学策略，以供参考。

简介：摘要：孔繁森认为，党员干部应具有高度的政治觉悟和崇高的道德品质，在为人民利益奋斗的同时，应始终保持谦虚谨慎的态度，积极履行公仆职责。孔繁森的观念和理念对党员干部的思想政治建设和廉洁从政具有重要启示意义。本文将探索孔繁森的观念和公仆意识的内涵，深入分析其思想，向广大教师传递积极进取的能量，推动师资力量的高质量发展。

简介：摘要：在现代教育机制过程中，要培养学生的核心素养，高素质的人才成了社会各界关注的焦点。文章基于语文教育现状，首先构成语文核心素养的实质内涵，对高中语文核心素养所面临的困境展开研究，意图使语文核心素养能够得到有效落实。通过调研以及教学实践，文章总结出三条落实高中语文核心素养的措施：变革教学内容、创新教学方法，通过这些途径能够有效的提高学生学习的积极性和主动性，端正学生学习态度，提高学生的思维水平和综合能力，构建高质高效的语文课堂，培养社会所需要的人才。

简介：摘要：在小学数学教学中引入游戏活动，正是促进学生积极、主动学习的有效载体，符合小学生的身心发展规律。因此，教师应当组织科学、合理的教学游戏，更好地作用于课堂教学，使数学课堂能够更加高效。本文就如何展开小学数学教育游戏教学做出一定的探讨，并提出恰当的建议，以期提升学生们的数学核心素质。

简介：摘要：地方红色文化是中国革命的重要历史遗产，融入当代思政课程教育是传承红色文化的重要途径之一。本文旨在思考如何将地方红色文化更好地融入思政课程中，为实现教育目标和推动“培养什么人、怎样培养人”的教育改革提供参考。

简介：摘要：初中体育教学如何打破固有的教学模式，教师要从思想上提升开拓精神，充分认识到学生的主体地位，体育知识与体育技能应该渗透到课堂活动中。教师要不断地探索、创新性地解决新问题，摸索出一种更适合现代体育教育发展的教学模式。初中体育教学模式实践的创新才能把体育运动融入到课堂教育中，让学生体验到体育运动的魅力。以更好地适应发展变化的教育规律。

简介：摘要：聊斋俚曲有着较高的艺术和文化教育价值，通过对聊斋俚曲资源的整合，开发相应的精品课程，能够有效推动学校音乐课程创新，调动学生参与音乐学习活动的积极性，强化音乐教学成效，促进学生音乐素养和文化素养的发展。故此，本文主要基于新课程背景，就如何开展和实施聊斋俚曲课程进行了简要分析。

简介：摘要：小学高年级数学教学中，数学教师不仅要帮助高年级学生积累理论知识，而且要帮助高年级学生积累学习方法和技巧。与低年级学生相比，高年级学生已经具备一些数学基础，数学教师可以借助这点着重培养高年级学生解题思想和方法。数形结合不仅是一种数学思想，而且是一种解题方法和策略。数形结合思想在解题中的应用能够提升学生的解题效率，这也是当前高年级学生迫切需要的。本文主要站在高年级数学教师角度阐释数形结合思想的应用，并提出培养的具体策略。

简介：摘要：随着人们对艺术的追求，现阶段高校中舞蹈课程备受学生追捧。学生对舞蹈的学习意愿非常强烈，在舞蹈教学当中，不仅需要让学生掌握肢体表演方法，还需要培养学生的表演意识，将学生的思想与舞蹈内容有机结合。充分了解不同作品的内容，采用正确的舞蹈表演方式开展舞蹈表演，和台下的观众产生情感上的共鸣，并增强舞蹈的感染力。鉴于此本文对表演意识在大学舞蹈教学中的培养进行了分析，仅供参考。

简介：摘要：当今建筑行业急需具备知识和能力综合性工程人才，CDIO模式注重学生主动学习和工程实践能力的培养，安装工程计量与计价具有实践性强、理论与工程实践紧密结合的特点，结合CDIO模式及应用型人才培养要求，提出基于CDIO工程教育理念的安装工程计量与计价课程教学体系和实现途径，推进全过程工程教育培养，将课程体系与岗位需求进行有效匹配衔接，将教学目标阶段与工程项目全生命周期进行匹配，提高新时代下学生的实践能力和工程能力，达到新工科对工程人才的需求，构建CDIO工程教育教学新生态，为教学改革提出参考模型及建议。

简介：摘要：在教学中，数学教师要打破传统教学模式的束缚，结合学生的实际情况、接受能力和认知能力，充分考虑教材的内容和教学目标，使学生在良好的学习环境中培养创新思维。同时，还要在教学中引导学生多思考，多联想，多突破，多感悟，灵活应用所学知识进行自主探索，逐渐增强创新、逻辑思维、独立思考能力。

简介：摘要：6000年前，黄河流域的原始部族创造了灿烂的史前文明。他们所从事的原始农业生产形成了日后中国几千年农业社会生活方式的源头。原始农业生产的相对稳定性，促成了原始定居生活方式的日渐成熟。半坡遗址就是这样一座在原始农业文明状态下，定居生活方式集中展现的村落遗址。