简介:【摘要】目的:分析颅脑损伤患者早期肠内营养支持过程中应用螺旋形鼻肠管的效果。方法:研究随机挑选2023年1月-2024年1月医院收治的60例颅脑损伤患者当作研究对象,并借助抽签法将患者分成对照组及研究组,对照组采取常规鼻胃管进行营养支持,研究组应用螺旋形鼻肠管进行营养支持,观察对比患者营养状态、并发症发生情况。结果:经营养支持后研究组患者总蛋白、血清白蛋白均比对照组高(P<0.05),而血红蛋白水平比较无统计学差异(P>0.05);在并发症发生率上,研究组均低于对照组(P<0.05)。结论:颅脑损伤患者在进行早期肠内营养支持过程中,应用螺旋形鼻肠管。
简介:摘要:最好的教育公共政策工具之一,人们普遍认为,是保护无数人学习权利、促进教育可持续发展的课堂教学。然而,由于新型冠状病毒肺炎,许多国家停课,不得不将大量教学资源和教学质量监控转移到具有挑战性的网络平台上做基于各种技术的“远程在线学习”。对学生、教师和家庭的教学模式产生了巨大影响的在线教育,或称应急远程教育(EDE),其优势并不是天生的,要使学习者处于相对放松的状态,给学习者一个相对轻松的氛围,需要使传统外语教师掌握这些技术且接受自动转变为合格的在线教师的系统的训练,如果没有系统的培训,意味着在线教育在短期内难以发挥应有的作用,不能保证有足够的时间进进行更多互动的实践和行动。目前我们最有可能采用的一种模式——在线教育模式只有宏观的视角,没有微观的分析,加强外语在线教育模式的研究十分必要。
简介:【摘要】目的:观察冠脉支架内再狭窄患者介入治疗中联合棘突球囊与药物球囊对远期预后的影响。方法:选择2016年3月~2020年3月在本院行冠脉造影中出现冠脉支架内再狭窄的患者64例,随机分为研究组和对照组,各32例,研究组应用棘突球囊、药物球囊联合介入治疗,对照组采用高压后扩球囊介入治疗,观察介入治疗后管腔残余狭窄率,随访1年,对比两组患者冠脉支架内再狭窄率、MACE事件发生率。结果:行介入治疗后,研究组出现管腔残余狭窄占比低于对照组,随访1年,研究组出现冠脉支架内再狭窄、MACE事件占比低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:冠脉支架内再狭窄患者介入治疗中使用棘突球囊与药物球囊联合介入治疗,可显著改善冠脉管腔面积,减少冠脉支架内再狭窄发生率,减少心脏不良事件,改善患者预后,提升介入治疗效果。
简介:摘要目的研究探讨“工”字型防足下垂护具在脑卒中患者预防足下垂中的效果。方法抽取我院神经内科收治的脑卒中偏瘫患者120例作为研究对象,按照其康复训练中使用的足下垂预防处理方法不同分为两组,每组60例,对照组采用足下垫方枕法,观察组则采用“工”字型防足下垂护具预防,分别对两组患者的足下垂发生情况进行比较。结果观察组患者的伸肌痉挛、踝关节足趾屈、无背屈功能、背屈功能减弱发生率均显著低于对照组,比较有统计学差异(P<0.05)。结论“工”字型防足下垂护具能有效预防脑卒中患者足下垂的发生,促进患者肢体功能的恢复,值得临床推广应用。
简介:摘要物理模型是根据所研究对象的形状、大小、运动过程、状态、结构等特征,抓住主要因素,忽略次要因素而建立起来的一种高度抽象的、理想化的实体、概念和过程。它在物理研究中可以起到化抽象为形象、化复杂为简单的作用,是形成物理概念、建立物理规律的基础,物理模型的构建可以帮助学生理解消化物理知识,取得更好的学习效果。