简介：摘要：近年来，在幼儿教育中，师幼互动越来越受到重视。阅读是一种能够促进幼儿发展的活动，在幼儿的早期阅读过程中，教师要做到以幼儿为主体，以阅读为主线，让幼儿能够自主地、主动地去参与到阅读活动中来，为今后幼儿园早期阅读活动的开展提供有利的借鉴以及建议。

简介：摘要：在少先队员的培养工作中，少先队活动课和争章活动是极为有效的手段，但是在目前的开展过程中，在形式上和内容上却较为单一，面临着诸多困境，而少先队员的培养工作要想得到进一步的发展，就必须要借助创新的手段。使两者之间能够有效结合，并结合校内的特色环境，探索具有针对性的少先队活动课和争章活动，使其作为提升少先队员综合素质的重要工具。本文首先针对目前少先队活动课及其评价体系的困境进行阐述，然后分析少先队活动课与争章活动有效结合的思路，旨在可以更好地将少先队活动课程与争章活动进行结合，促进对少先队员的培养。

简介：摘要目的观察脑卒中偏瘫患者早期康复干预的临床效果。方法将92例脑卒中患者随机分为两组，每组46例，两组患者均按内科常规治疗，对照组行常规护理，观察组在此基础上行早期康复护理，包括心理护理、康复训练、日常生活能力（ADL）训练、康复教育、基础护理及其他相应护理。结果早期康复护理患者功能恢复明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对脑卒中偏瘫患者实施早期康复护理，可降低致残率，提高患者生存质量。

简介：

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简介：[摘要]目的：分析基于“SMG”健康管理模式在脑卒中早期康复护理中的应用效果。方法：选取我院2022年3月～2023年3月收治的脑卒中患者80例作为研究对象，在患者的早期康复护理中实施以“SMG”为基础的健康管理模式，分析该模式的应用价值。结果：实验组患者的自我效能、日常生活效能和自我管理效能均高于对照组，P＜0.05。实验组患者的医学应对方式各项指标评分均低于对照组，＜0.05。实验组患者生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：临床在脑卒中患者的护理后中，提高其生活质量是护理的关键，生活质量不佳就会影响患者的生活自理能力、自我效能以及医学应对方式等，通过的基于“SMG”健康管理模式的应用，患者的自我效能和自我管理能力明显提升，提高了患者机体康复的信心，保障了脑卒中患者的生活质量。

简介：摘要近年来，企业文化活动与企业发展问题得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了当代企业文化建设的发展现状，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面提出了新时期企业文化建设的有效措施，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：摘要：创新能力的培养对学生未来的发展有很大的帮助。现阶段小学数学教学仍受应试教育的影响，教学模式单一、教学方法枯燥，对培养学生的创新能力起到了消极作用。因此教师应当结合本班学生的学习情况，营造活跃、轻松的学习氛围，通过多元化教学模式来提高学生的学习兴趣，引导和培养学生的逻辑思维能力和创新能力。

简介：摘要：现代教育体系体现出了学生全面发展的要求，而学生的全面发展离不开劳动教育的内容，劳动教育是通过劳动实践活动的设置来针对幼儿进行有计划的教育工作，这是在教学中可以采取的有效教育方式和内容，有利于促进幼儿的德智体美劳全面发展，本文针对幼儿园户外活动中劳动教育的开展问题进行研究具有重要意义。

简介：摘要：随着我国经济的发展，社会主义市场经济的完善，市场竞争更加激烈，以质量求生存已成为企业生存发展的前提条件。企业的质量管理水平直接决定着企业的综合竞争力以及综合实力。而QC小组活动，就是围绕提升企业产品的质量，降低消耗为目标的一种有效的质量管理活动和组织形式。通过QC小组活动，可以形成全过程的，全员的企业质量管理系统。本文针对QC小组活动的全面质量管理的创新和实践进行了探讨，希望对于全面的质量管理能够有所帮助并提供借鉴。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，多媒体技术逐渐应用于各个领域，其中包括幼儿园教育。本文以多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动为研究对象，通过分析多媒体技术在幼儿园游戏化主题教学活动中的应用，探讨其对幼儿教育的影响，以期为幼儿园教师在游戏化主题教学活动中合理运用多媒体技术提供参考。

简介：摘要目的本文分析的是品管圈活动在产科护理风险管理中的应用效果。方法本文选择了我院产科在2016-2017年接收的10例产妇，将其分为实验组和对比组，每个组别下各有50例产妇，对对比组产妇进行风险管理，在此基础上对实验组产妇应用品管圈活动，随后对比两组患者的产妇临床知识掌握率、新生儿胸牌手圈丢失率。结果实验组产妇的产妇临床知识掌握率高于对比组产妇，且新生儿胸牌手圈丢失率低于对比组产妇，P＜0.05认为差异具有统计学意义。结论品管圈活动在产科护理风险管理中的应用能够提高产妇临床知识掌握率，并降低新生儿胸牌手圈丢失率。

简介：摘要：幼儿教育改革的重点是各门课程的教学方式，其中德育课程是幼儿教师关注的重点课程，对于幼儿而言，在德育课程的学习过程之中，关注自己的品行与个人的修养，这些都是德育教育的重点，幼儿教师要关注德育课程的教学情况，并关注幼儿在德育课堂之中的表现，并在一日活动开展的过程之中，融入一些德育的元素，有助于幼儿园一日活动德育教育教学等各项工作的开展，笔者对新时代幼儿园一日活动德育教育教学等方面情况进行了解，就可以提出幼儿园一日活动德育教育的优化策略。

简介：摘要随着经济的不断发展和国家的富强，建设全面小康的目标也对新时期的文化建设提出了新要求，必须积极建设基层文化馆，更好地组织基层群众文化活动，吸引更为广泛的人民参与到文化活动中，为人民提供健康丰富的精神文化享受，以文艺的形式弘扬社会主义核心价值观，从而推动我国文化的大发展、大繁荣。许多地区对基层文化馆的了解甚少，没有真正意识到基层文化馆在群众文化活动中的作用，本文对基层文化馆作了一些简单介绍，对其在群众文化活动中的服务职能做了一些探讨，希望能起到抛砖引玉的作用，更好地发挥文化馆的职能与作用。

简介：[摘要]目的：探究对早期局限性前列腺癌患者实施腹腔镜前列腺癌根治术治疗的效果以及不良反应。方法：从我院收治的早期局限性前列腺癌患者中择取60例纳入试验，时间区间：2020年7月至2021年12月，选用电脑抽取数字编号完成分组，即对照组（常规治疗）和观察组（腹腔镜前列腺癌根治术治疗），就两组的尿流动力学指标和不良反应发生率行以比较。结果：在尿流动力学相关指标的比较中，观察组患者的Pdetat MFR和MFR数值同比于对照组更高，RUV和BC数值较对照组更低，差异性显著（P