简介：摘要：对于德育教育而言，不是一蹴而就的。德育教育是经过长期正确道德观的熏陶而自主产生的。所以，在我国目前的发展当中，德育教育则需要从娃娃开始进行培养。

简介：摘要：角色游戏是幼儿园教育中的重要教学手段，可以通过模仿、扮演的方式，提高幼儿的理解能力，还可以帮助幼儿对角色人物的不同情感进行了解。在幼儿角色游戏的设计中，为了提高它的有效性，需要为其提供相应的氛围和环境，让幼儿可以快速的融入到其中，充分发挥它的作用。本篇文章通过对幼儿角色游戏教学中环境的重要性进行阐述，从而探讨营造幼儿角色游戏环境，提高角色游戏教学有效性的措施。

简介：摘要：幼儿户外自主游戏能合理地推动幼儿的全面发展，提升他们的免疫能力和身体协调性。因而，目前幼儿园教师的教学工作计划中应当包含幼儿户外自主游戏活动。但因为幼儿的风险意识较差，假如在管理过程含有粗心大意，非常容易导致安全事故，因此幼儿户外自主游戏时要注意安全教育。

简介：摘要：在幼儿时期，要做好学前教育工作，孩子的教育工作要从小做起，幼儿时期的孩子，对世界具有较强的好奇心理，教师可以利用幼儿这一心理，对幼儿展开教学工作。在幼儿教学期间，教师最常使用的方法就是游戏教学，幼师可以利用游戏，帮助幼儿形成正确的三观，让幼儿对这个世界、这个社会形成正确的认知，这对幼儿今后的成长和发展非常重要。幼师要设计多种类型的科学游戏，利用游戏激发幼儿的学习兴趣，在进行游戏时，幼师要安排好游戏的时间，不能让幼儿一整天都在游戏中度过。通过多种类型的科学游戏，激发幼儿学习的兴趣，在设计游戏时，要将生活元素纳入到游戏当中，通过科学游戏，教会幼儿一些生活常识。

简介：摘要: 学前教育属于一项关键性教育工作，现阶段，社会对学前教育质量有非常严格的要求，而且对教育工作也做出了精准定位，在幼儿教育指导意见中明确提出，避免出现学前教育小班化的问题，以免影响幼儿的身心发展，阻碍他们的个性化成长。但是在实际的学前教育中，经常会出现小班化的问题，老师和家长对此要给予高度重视，采取有效措施进行教育优化。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：现阶段，在对幼儿开展教学时，关键选用集体讲课的方法来塑造幼儿的幼儿核心素养。根据此，文中简略分析了目前我国幼儿集体教学中存在问题，并从重视素质教育、教师专业素养、课堂参与度都等层面提出了推动教学活动实效性和我国教育发展的方式。

简介：摘要：