简介：摘要：幼儿的户外游戏主要指让幼儿在户外，根据自己的兴趣爱好来展开不同的活动，是幼儿进行自主探索游戏的一种教学活动。户外游戏的模式可以的锻炼到学生们的运动能力、社交能力、语言表达能力。而且，在户外游戏的进行中，幼儿们也可以形成乐于探索，不怕挫折的精神，有利于幼儿们综合能力的全面提升。因此，各个幼儿园要积极组织教师进行培养，提升幼师户外游戏活动的组织能力，不断促进园内户外游戏的有效进行，为幼儿全面健康的发展提供条件。

简介：【摘要】区域游戏是幼儿自发生成和推进实施的游戏，在小班，娃娃家是

简介：摘要：分享行为是亲社会行为具体表现之一，是考察幼儿社会性水平发展的重要因素。在建构游戏过程中幼儿自主性较高，个体可自行选择游戏材料与游戏内容，积木数量与空间密度作为幼儿建构游戏的物质前提，游戏过程中因物质环境限制，在共同使用资源过程时引发冲突，因此探究分享行为与材料投放方式的关系十分必要。

简介：摘要：随着时代进步与教育事业的迅猛发展，幼儿教育在我国基础教育事业当中占据着不可忽视的位置。在现阶段的区域建构游戏活动当中，教师应该使用小组合作方式方法，指引大班幼儿参与到小组合作学习活动当中，提升他们的小组合作能力与水平，培育他们的综合素质。基于此，本文就大班幼儿在区域建构游戏中小组合作能力的提高展开了全面深入的探究分析，期望经过本研究可以为将来的有关研究提供了科学合理的参考。

简介：【摘要】 ：在学习音乐的过程中，掌握音乐的节奏是学习音乐的基础 ， 只有通过节奏教学，学生才能充分理解节奏在音乐演奏过程中的重要性，并思考节奏的产生，学生才能更好地理解音乐的本质，提高音乐表演技巧。小学阶段的音乐教育是培养学生音乐基础知识和技能的重要阶段 ， 我们应充分利用基础音乐教学课程，训练学生的音乐节奏，提高学生的音乐节奏的掌握程度，改善小学音乐教学质量。

简介：摘要： 针对幼儿的舞蹈教育不是简单的舞蹈技能的培训，而是在针对幼儿身心特点的基础上，开展趣味化的教学，保障幼儿在学习的过程中培养浓厚的兴趣，提升个人的综合素质。本文针对舞蹈教育趣味化教学对幼儿身心发展的作用展开了深入的探讨。

简介：摘要随着小学英语教学的开展，中小学英语衔接问题逐渐的到了大家的关注。不管是在城市还是在农村中小学英语都存在着一定的相互脱节问题，在一定程度上影响了英语教学的发展。本文主要分析了现阶段中小学英语教学衔接不紧密的一些问题，并通过思考提出了一定的方法策略。

简介：摘要供电企业的健康发展，离不开良好的安全管理，安全不仅是电力工作的重点，更是企业后勤管理工作的落脚点。安全的后勤管理工作不仅可以为电力系统的维护和建设提供必要的物质支持，确保电力生产运行有条不紊，还有助于为员工创造一种良好的工作氛围，提高员工的工作积极性与主观能动性。杭州供电公司综合服务中心作为电力后勤保障部门，高度重视后勤安全管理，遵循“安全第一、预防为主”的工作方针，从深化隐患排查治理、完善后勤应急机制、开展全员安全培训三个方面入手，狠抓后勤本质安全工作。