简介：摘要：现代科技已渗透到人类生活的各个领域，加快了人类的发展速度。作为一个社区的一员，我们必须接受、了解和使用科技，这样才能更好地融入这个社区。"科学教育要从小开始"已成了全社会的普遍认识，教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》（试行）中还对幼儿进行了科学教学，并对其进行了具体的目的和要求，以此来引导老师开展科研工作。在幼儿园的教学活动中，区域活动是一个非常关键的环节，在自由轻松的领域中，孩子们可以通过多种形式的科学探究素材来调节自己的感觉，感受到探索的快乐。因此，通过开展区域活动，可以培养幼儿的科学探索能力。

简介：摘要：小学语文阅读教学是培养学生阅读能力和理解能力的重要环节。在传统的阅读教学中，教师往往注重对文本的整体把握和表面理解，而忽视了文本的细节和深层含义。然而，随着教育改革的深入，对阅读教学提出新的要求和标准。以美育视角为导向，多维度、多层面探讨小学语文阅读教学中的实践路径，旨在构建高品质的阅读课堂。

简介：摘要：学校作为教学的主要阵地，要真正落实这项方针，首先要从家庭作业着手，减少家庭作业的数量，减少家庭作业的时间。但是，这并非是简单的“减”，而是要按照“双减”的要求，对作业进行重新组织，对作业的形式与内容进行改革，使学生们真正摆脱过重的作业负担，喜欢上学习，喜欢上语文，喜欢作业。语文课程是一种综合性的课程，在对小学语文作业进行创新性的设计时，可以从内容的集成入手，设计出综合性、开放性和探究性的作业，把“听”、“说”、“读”和“写”结合起来，让作业的内容变得多样化和生活化。

简介：摘要：本文深入分析了园林园艺工程施工中的设计问题、材料选用问题和人员管理问题，并提出了一系列有效的管理对策。在设计问题方面，引入专业设计团队和进行现场调查是关键对策，以确保设计符合实际场地特点。在材料选用问题上，制定严格的材料采购标准和进行环境适应性测试是重要手段，有助于提高材料质量和工程耐久性。对于人员管理问题，提高人员培训投入和建立合理的绩效考核制度是关键对策，以提升施工人员的技能水平和工作积极性。这些对策的综合实施有助于解决施工中可能出现的各类问题，确保园林园艺工程的成功完成。

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简介：摘要：中职数学教学可提升学生数学素养，促进学生理性思维能力发展，并为其他专业课程的学习和理解提供理论基础，是一门非常重要的学科。然而中职学生普遍存在基础薄弱、学习能力差、对数学这门课程学习兴趣不高的特点，需要数学授课教师不断改进数学教学方法，改善教学效果，激发学生学习兴趣和动力。“翻转课堂”和“小组合作学习”两种教学方法组合应用于数学教学，可有效解决当前教学中面临的问题，既改善教法，又锻炼学生的学习能力，同时还能取得良好的教学效果。

简介：摘要：目的：探讨对妊高症患者采用硫酸镁及硫酸镁联合硝苯地平治疗的应用价值。方法：选取2021年6月到2022年6月我院收治的80例妊高症患者，随机数字表法分成对照组（n=40，硫酸镁单一用药）与研究组（n=40，硫酸镁联合硝苯地平），对比治疗总疗效。结果：研究组治疗有效率较高，P＜0.05。结论：在妊高症患者治疗中采用硫酸镁联合硝苯地平可提高总体疗效，改善血压水平，建议推广应用。

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简介：摘要：以目标为中心的大单元整体语文教学，既能满足“以生为本”的教学思想，又能防止“篇”与“组”相脱离，又能有效地达到单元目标，促进学生的核心语言能力的培养。《义务教育语文课程标准(2022年版)》（《课标》）明确了学生的语文核心素质的培养，而大单元的整体教学既符合《统编教材》的编排特征，又突破了以往“篇”为单位的传统教学方式，更注重整体性、实践性、综合性，有利于培养学生的核心能力，有利于学生的个性发展。

简介：摘要：我国经济的快速发展，为电力行业带来了新的发展机遇，也需要面临一些挑战。对于电力工业来说，要想实现可持续发展，就必须跟上时代的步伐，使用智能技术。基于此，本次研究主要将智能化技术纳入电气工程自动化控制中，并对该概念展开阐述，针对自动化控制应用在电气自动化控制中具有的优势展开分析，并分析当前智能化技术应用状况。

简介：摘要：校本课程作为国家课程的必要补充，是实现学校办学特色的重要载体，学校校本课程持续发展，必须有文化内涵作支撑，以学生为主体，根据学校的特点去发展规划。我校重视学生传统文化的培养，在景泰蓝掐丝沙画校本课程中融入乡土文化，根据掐丝沙画的艺术特点，围绕着学生身边的乡土文化去完成课程的挖掘与开发，通过校本课程对祖国优秀传统文化传承与发展，提升学生的学科核心素养。

简介：【摘要】目的：对性护理在肝胆外科重症术后静脉血栓栓塞症预防中的应用效果展开统计学研究分析。方法：随机将到我院进行手术治疗的60例肝胆患者分为两组，均为30例，其中，观察组针对性护理，对照组常规护理，不同的护理方法产生的护理结果进行统计学对比分析。结果：护理后，观察组SAS评分、SDS评分，均明显低于对照组，P＜0.05；观察组术后不同时间点的凝血功能指标均同对照组间具有显著差异性，P＜0.05；且观察组术后静脉血栓栓塞发生率为10.0%，同对照组的33.3%相对比具有一定优势，P＜0.05。结论：针对性护理在肝胆外科重症术后静脉血栓栓塞症预防中效果较为理想。

简介：【摘要】：教师要想提升教学质量，就必须加强对小学生英语学习兴趣和自信心的培养。提升作业设计，不仅能够激发学生的学习热情，还能提高自身英语知识水平，让他们更深刻地了解到知识与实际生活之间的联系，从而更加积极地参与到课堂中来，真正发挥出课堂教学效果。

简介：摘要：随着时代的不断发展，我国的经济也在不断地上升，国企作为我国经济发展中的主要部分，相关人员需要加强国企内部的党建工作建设，这样才可以保证国企在发展的过程中和我国的未来发展趋势保持一致。本文主要立足从严治党背景下，提出加强国企党建工作的对策和建议，希望可以给相关工作人员在工作的时候提供一定的借鉴和思考。

简介：摘要：语文学科是义务教育体系中重要的组成部分，也是各学科的基础。在小学语文教学中培养学生的创新思维，有利于培育具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才。高素质人才是驱动创新发展的核心要素，各行各业加强高素质人才队伍的建设是促进经济和社会发展的必然选择。在小学语文教学过程中，应构建民主的师生关系，营造自由的学习氛围，全面激发学生的好奇心，关注学生的发散性思维和创新能力，强化学生自主创新的意识，提升学生主动探究的能力，为培养高水平的创新型人才奠定良好的基础。

简介：摘要：目的：通过对2期压力性损伤患者的护理难点，获得工作经验。方法：从患者7月23日接受2期压力性损伤护理开始，进行为期13天治疗护理。结果：8月3日患者压力性损伤完全愈合，康复出院。结果：针对性伤口护理、饮食护理、心理护理加上科学治疗可促进2期压力性损伤患者愈合。

简介：摘要：针对英语这门学科来说，其作为初中阶段的重要组成部分，也是大部分学生学习道路上的拦路虎，倘若想要取得理想的教学水平，那么就要提高学生的学习兴趣。从教育工作者的角度出发来讲，其应当有意识地为初中生提供探索的机会，促使他们深刻体会到这门学科的独特魅力，通过有趣的教学情境使英语教学水平得到稳步提升。

简介：摘要目的验证前期构建的非透析慢性肾脏病（CKD）患者高钾血症风险评估模型的准确性。方法纳入上海长征医院2020年第四季度肾脏病科门诊非透析CKD患者，收集患者基本资料及评估模型相关资料。绘制受试者工作特征（ROC）曲线评价该模型的效能，沿用前期模型所得出的cut-off值（4分），进行灵敏度及特异度分析。采用Hanley改良法比较评估模型与本研究ROC曲线的曲线下面积（AUC），绘制校准曲线检验模型校准度。结果纳入非透析CKD患者共434例，其中男233例，女201例，年龄（55±16）岁。根据门诊实测血钾数值分为高血钾组（血钾≥5.0 mmol/L）及正常血钾组（血钾3.5~5.0 mmol/L）。其中高血钾组共33例患者，正常血钾组共401例患者，高钾血症发生率为7.6%。两组患者年龄、性别差异均无统计学意义（均P>0.05）。与正常血钾组相比，高血钾组合并心力衰竭史（27.3%比3.7%，P<0.001）、糖尿病（42.4%比19.7%，P=0.002）、酸中毒史（51.5%比7.0%，P<0.001）比例较高，且高血钾组患者既往出现血钾≥5.0 mmol/L（48.5%比2.5%，P<0.001）的比例更高。高血钾组中成/草药使用率较高（P<0.001），而两组间肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制剂（RAASi）、补钾剂使用率差异无统计学意义（均P>0.05）。ROC曲线分析结果显示，评估模型预测高钾血症的AUC为0.914；当cut-off值为4分时，灵敏度为84.8%，特异度为79.8%。前期所建立的慢性肾脏病患者高钾血症风险评估模型与本研究的AUC差异无统计学意义（Z=1.924，P=0.054），校准曲线显示当患者预测风险在0.4以下或0.6以上时，该模型预测效果较好。结论基于临床参数构建的慢性肾脏病高钾血症风险评估模型预测效果较好，适用于非透析CKD各期患者。

简介：摘要目的探讨品管圈活动对直肠癌造口患者自护能力，健康知识水平及自我概念的影响。方法选取2018年4月至2019年4月该院收治的直肠癌造口患者200例作为研究对象，利用随机数字表将其分为对照组和观察组各100例。对照组患者接受常规护理，观察组患者在常规护理的基础上开展品管圈活动。调查并比较两组患者开展活动前后自护能力及健康知识水平的改善情况。结果开展品管圈活动后，观察组患者的自护能力评分显著高于对照组，比较差异具有统计学意义(P<0.05)；观察组患者的健康知识水平显著高于对照组，比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对直肠癌造口患者开展品管圈活动，能有效提升患者自护能力，健康知识水平，强化患者自我概念，从而优化患者预后情况。

简介：摘要：生态环境的破坏问题已经逐渐发展成为了社会问题，在近年来更是发展成为了世界各国共同面对的问题，环境的污染已经给人们的生活造成了极大的困扰，为了能够有效的保障人们的生活环境，为人们提供更加舒适的生存空间，各国都开始采取各种方法来对环境污染进行治理，我国也不例外。但是就我国的环境治理效果而言，单纯的进行环境污染治理，并不能够很好的改善生态环境，而且还会造成更多人力和物力的浪费，因此，窝沟提出了生态工程建设理念。这一工程理念的提出和建设，不仅使得环境得到了有效的治理，而且有效的推动了社会和环境的协调发展，生态工程在环境保护中发挥了重要的作用。