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  • 简介:摘要:在初中物理教学当中,保证教、学、评一致性,主要就是指教学目标、教学活动以及教学评价的协调统一,高效开展课堂教学活动.但纵观当前实际发展现状,发现教师所设计的教学活动,并不有利于教学目标以及教学评价的开展,从而对整体的教学效果产生了直接影响,因此在今后的教学实践当中,教师必须要加强探讨与研究,立足于学生成长和学习需求,努力构建高效教学课堂。基于此,以下对提升初中物理教、学、评一致性的策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 初中物理 评一致性 策略
  • 简介:摘要:随着双减政策的逐渐深入,教师要将教学方式做出一定的改变,这样才能够提升初中物理课堂的有效性,而且还能够提升学生的学习质量。初中阶段的学生已经产生学习压力,而且双减要求教师要为学生进行减负增效,因此教师在教学过程中为了能让学生学习到更多的知识,要利用多种方式去提升教学方式的有效性。在双减背景下教师要结合学生的学习能力去进行物理教师方式的有效提升,以此来提升学生的学习质量。

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  • 简介:摘要: 在信息技术以及互联网技术的支持下,全社会进入大数据时代,信息的价值无与伦比,信息价值得到广泛认可,在社会生产生活中得到体现。电力企业科技档案管理工作也要融入信息时代,保持与社会发展趋势同步,转变管理思维,构建科学高效的发展策略,提升档案管理的规范性,切实提升档案资源利用率,为电力企业的稳定与可持续发展提供坚实的保障。

  • 标签: 电力系统 档案管理