简介：摘要：科学素养水平的高低直接关系到一个国家的综合国力，学生是一个国家潜在的人力资源，科学素养，应该从小培养，本文通过分析当前小学生科学素养培养存在的问题,提出了几点对策建议:更新和优化科学教学方法,加强科学性;改进教学方法,强化科学体验;改革考核机制,突出评价科学素养;加强师资队伍建设,提高教师科学素养;加大资源投入,改善科学教育条件。希望通过这些措施的推进,我国小学科学素养教育能够上一个新台阶,为培养未来创新人才奠定基础。

简介：摘要：高职院校与普通高校的发展本身具有一定区别，高职院校注重对实践应用型人才进行培养，因此提高学生的个人综合能力显得尤为重要。目前高职院校在开展英语教学工作时仍存在一些问题，如何对现存问题进行有效解决成为高职院校需要重点研究的内容。英语教学改革是一项长期性的工作，需要院校、教师以及学生的共同努力，在不断地教学实践中摸索经验，寻求出最适合高职学生的英语教学模式。

简介：摘要：现阶段，我国高职院校在不断地构建新型人才培养计划，同时结合自身院校的办学宗旨，高度重视学生实践能力的培养工作。因此，作为高职英语教师，应致力于培养学生语言实践能力，深挖翻译教学本质，并融合实用性教学理念，最大限度地优化学生的听说读写能力，为高职英语翻译教学奠定坚实的基础。

简介：一节课的成功与否,主要是看学生说的如何。一节成功的课,必会看到学生们一句又一句精彩的发言,击破一个又一个的问号。那在课堂上如何让学生说起来呢?这就要看老师的本领了。课堂提问问题的设计,对学生发言的引导,对课堂上突然出现的问题处理等等,都是发展学生语言的好方法。

简介：一、体验色彩途径一：让幼儿在最直接的色彩冲击中感知色彩。我们给幼儿创造一个充满色彩美的环境，让幼儿强烈地感受到色彩的冲击。途径二：在主题活动中渗透对色彩的情感体验。1．在语言活动中感受三原色。通过欣赏散文《秋天》、

简介：加强人文素质教育,是人才成长的需要,是社会的需要,同时也是中华民族复兴的需要.高职院校要通过人文素质教育,提高学生的综合素质和职业能力,使其成为社会需要的高等技术应用性专门人才,成为社会主义事业的建设者和接班人.