简介：摘要：建筑工程管理中精细化管理模式的应用是提高工程管理水平的要点所在，精细化能够从细节入手，提高施工管理效率，避免施工质量、安全等问题。文章对精细化管理模式应用的重要性进行分析，探讨精细化管理模式在建筑工程管理中的应用。

简介：摘要：目的 分析中药栓剂治疗溃疡性结肠炎的有效性及安全性。方法 检索CNKI、万方、VIP、PubMed、Cochrane Library。由两位研究员独立收集从建库起至2021年12月,关于中药栓剂治疗UC的随机对照试验(RCTs)的文献。两位研究员再独立对文献进行信息提取和风险偏倚评估，如意见相左，由第三方协助解决。运用RevMan5.4软件对纳入文献的数据信息进行处理。结果 最终纳入11篇文献，共计1002例UC患者。相较于西药栓剂治疗溃疡性结肠炎，中药栓剂有更好的临床综合疗效[RR=1.10，95% CI(1.03，1.19)，Z=2.64，（P=0.008）]，提高肠黏膜疗效[RR=1.17，95% CI(1.09，1.26)，Z=4.10，（P<0.0001）]，临床症状改善优于对照组[RR=1.24，95% CI(1.13，1.35)，Z=4.69，（P<0.00001）]，对腹泻的改善优于对照组[RR=1.18，95% CI(1.04，1.35)，Z=2.49，（P=0.01）]，不良反应的发生率明显降低[RR=0.05，95% CI(0.02，0.14)，Z=5.37，（P<0.00001）]。结论 中药栓剂相较于西药栓剂治疗UC有更好的临床疗效，且不良反应的发生更少。但由于纳入文献数量较少，质量较低，以上结论尚需更多高质量RCTs的支持。

简介：摘要：“以学为中心”的课堂教学评价标准是基于学生核心素养的教育目标，及以学生的学习效果为导向的教学评价。而当我们用“支架式”、“抛锚式”、“随即进入式”等方法时，教师根据不同的主题设计不同的协商对话的方式。该教学评价指标关注课堂教学的客观结构与学生发展性学习的内在规律，能客观地反映学生课堂学习的状态和效果，对推进课堂教学改革、落实发展学生核心素养的教育目标具有重要意义。

简介：摘要：本文通过对电力系统及其自动化发展的分析，详细探讨了其历史背景、存在的问题以及解决问题的办法。我们深入研究了电力系统自动化技术的发展进程和创新，旨在为未来电力系统的可持续发展提供参考。

简介：摘要：“以学为中心”的课堂教学评价标准是基于学生核心素养的教育目标，及以学生的学习效果为导向的教学评价。而当我们用“支架式”、“抛锚式”、“随即进入式”等方法时，教师根据不同的主题设计不同的协商对话的方式。该教学评价指标关注课堂教学的客观结构与学生发展性学习的内在规律，能客观地反映学生课堂学习的状态和效果，对推进课堂教学改革、落实发展学生核心素养的教育目标具有重要意义。

简介：摘要多发骨结核不常见，可累及骨骼的多个部位，影像学表现与转移性骨肿瘤有诸多相似之处，有时容易引起误诊。

简介：摘要肌萎缩侧索硬化症(amyotrophic lateral sclerosis, ALS)是一种致死性的神经系统退行性疾病，致病机制未明，遗传及环境等因素与其致病相关，目前缺少有效的治疗方法。随着基因检测技术的飞速发展，目前已发现30余种与ALS发病相关基因，一些ALS基因变异患者可呈现特有的临床特征，具有特定的遗传方式，但基因型与表型的关系尚不十分明确。对ALS致病基因的研究对于其诊断及潜在药物靶点的选择有重要意义，本文中我们对ALS致病基因尤其是近些年来新发现基因及其相关机制进行综述，并强调对ALS患者进行基因检测的必要性。

简介：摘要肌萎缩侧索硬化是由大脑和脊髓运动神经元丢失引起的神经退行性疾病，目前尚无有效的治愈方法。基因疗法可以通过传递转基因取代或纠正有缺陷基因，也可以传递神经营养因子的表达，为肌萎缩侧索硬化的治疗带来了希望。基因治疗载体包括病毒载体和非病毒载体。慢病毒载体能够传递治疗序列至中枢神经系统的运动神经元，腺病毒相关病毒也可以有效地介导基因表达和神经营养因子的传递。此外，基因编辑和反义寡核苷酸疗法也是有希望的治疗方案。文中从基础实验和临床试验的角度概述了肌萎缩侧索硬化基因疗法的临床前景。

简介：摘要：在不断发展过程中，传统的管理方法已经无法满足实际需求，那么就需要积极创新，针对项目的成本要采取成本风险管理，进而有效提高管理水平。通过对项目成本风险管理的研究，不仅仅是要充分发挥风险管理的作用，而且还是将成本纳入到其中，以此来有效解决传统成本管理中存在的问题，通过对现有成本管理的研究，推动成本管理更好向前发展。

简介：摘要：随着新一代信息技术的飞速发展，“人人相联”的互联网正快速延伸到“物物相联”的物联网，智能家居便是物联网发展的重要领域之一。当下，手机的应用普及，成为获取信息和远程控制的重要手段，智能家居APP深受追求高品质生活的人群欢迎。本文从接口、技术选型、数据层、业务层与展示层等架构方面对基于物联网云平台的智能家居APP设计进行探讨。

简介：【摘要】本文以常州技师学院参加第46届世赛网站项目为契机，融入世赛网站设计项目国际标准，以世赛为项目引领，结合学生对网页界面设计知识和学习迁移过程，细分子任务，通过渐进式编排，形成以赛引领、深度融入企业实践的《web页面布局》这门课程的赛教融合一体化课程。

简介：摘要多发骨结核不常见，可累及骨骼的多个部位，影像学表现与转移性骨肿瘤有诸多相似之处，有时容易引起误诊。

简介：摘要：目的 研究癌症护理干预对恶性肿瘤患者疼痛控制效果。方法 选取100例2019年6月～2019年12月在我院接受治疗的恶性肿瘤患者，采用随机数字表法将其分为2组，观察组（50例,癌症护理干预）以及对照组（50例，常规护理），对比两组患者的癌痛控制效果及满意度。结果 观察组的疼痛程度评分在干预后3天内和对照组相比无明显差异，不具有统计学意义，P＞0.05，3天到7天内疼痛评分明显比对照组低，差异均具有统计学意义，P＜0.05。观察组患者的满意度比对照组高很多，差异均具有统计学意义，

简介：【摘要】目的：研究在恶性肿瘤患者的护理管理工作中，优质护理服务体系的实施效果。方法：选择我院2020年1月至12月收治的54例恶性肿瘤患者进行分析，通过随机双盲法将其均分成对比组（n=27）和实验组（n=27），对比组接受常规护理，实验组则接受优质护理服务体系管理，观察两组患者接受不同方案干预后的满意度。结果：实验组患者接受干预后的整体满意率明显高于对比组，两组患者的数据对比后存在统计学差异（P＜0.05）。结论：针对恶性肿瘤患者而言，对其实施优质护理服务体系干预的效果较好，该方案可行性较强。

简介：摘要：目的：针对肺癌患者护理中采用舒适护理的临床效果及应用价值进行研究。 方法：选择2018年1月-2019年10月本科室收治的80例肺癌患者作为此次实验研究的对象，将其随机分为两组进行研究，实验组患者采用优质护理（40例），对照组患者采用常规护理（40例），对比两组患者在护理后的临床效果以及护理满意度。 结果：在经过护理后，实验组患者的治疗有效率为95.00%，对照组患者的的治疗有效率为75.00%，实验组患者的治疗有效率明显优于对照组患者,实验结果差异有统计学意义（P＜0.05）；在经过护理后，实验组患者的满意度为92.50%，对照组患者的满意度为75.00%，实验组患者满意度明显高于对照组患者，实验结果差异有统计学意义（P＜0.05）。 结论：在肺癌患者的治疗过程中采用舒适护理进行干预，能够有效提升患者的满意度，提高患者治疗的有效率，值得在临床上推广并应用。

简介：摘要：高中是学生学习基础知识、培养关键能力和素养的黄金时期。良好的高中教育可以为学生的后续学习打下坚实的基础。英语是高中的一门重要学科，对培养和提高学生的英语综合能力和核心素养起着重要作用。词汇是学生学习英语的基础，词汇教学也是高中英语教学的重点内容。教师必须高度重视英语词汇的教学，采取有效的教学方法来加深学生对词汇的理解，从而提高学生独立学习英语的能力。如何将语境理论应用于高中英语词汇教学，提高词汇教学的教学效率，是高中英语教师应该深入探讨的问题。

简介：摘要谵妄是老年人常见的急性全面性脑功能紊乱，主要表现为波动性的注意力障碍和意识、思维、情感等神经精神行为的错乱，与疾病不良预后密切相关，早期判断谵妄症状并及时处置，对识别病情变化、改善预后至关重要，本文对老年人谵妄的临床特点进行总结。

简介：摘要： 数学比较抽象，因而老师在教学中要用合适的方法，注重学生多个方面的能力培养。部分学生在做数学题的过程中，很容易出错。其原因可能是没有充分阅读题目，没有弄清楚题目的含义。对低年级数学来说，老师既要重视数学理论知识的讲解，还要提高学生的数学阅读能力。在学生拿到题目后，不要着急做，要弄清题目的含义，深入挖掘题目中的隐含条件。这样，才能正确理解题目，采取合适的方法解题。本文先分析培养学生数学阅读能力的必要性，最后提出解决对策。

简介：摘要： 在市政工程建设过程中，会有许多技术因素对整个工程的施工质量产生重要影响。如果不给予足够的重视，将严重影响整个市政工程的施工质量，使人们的生活质量和社会建设得不到更好的开展。为了更好地保证整个市政工程的施工质量，分析了当前市政工程施工中技术应用的主要共性问题 , 找到市政工程技术合理应用 的有效措施 , 使整个工程的使用功能与建设品质得到更好的保障 , 为整个社会建设事业提供强大的助力。

简介：摘要真正有利于能力的培养和新课标的教学目标的落实，实现课堂教学的有效性，促进学生思维的发展。数学教学承载着培养思维能力的特殊任务，应该重视发展学生思维能力的教学设计。