简介：摘 要：大学生思政教育是一个系统工程，很难依靠或不能单纯依靠几门课程或某几个专业的学习达到理想的结果，必须在准确认识课程思政教学规律基础上，增强课程思政实效性。 课程思政与思政课程有着相同的目的性。高校教师要围绕“思想引领、知识传授、能力提升”三位一体的课程建设要求，根据不同专业人才培养特点和不同课堂教学目标，深入挖掘每门课程的德育内涵，立足岗位、提升认识，立足课堂、掌握方法，努力求活、积极实践，不断提升课程思政的实效性，实现课程思政与思政课程同向同行，共同培育中国特色社会主义时代新人。

简介：【摘要】目的：研究分析对肾衰竭血液透析患者开展延续护理的应用价值。方法：从2017年9月-2019年11月期间在我院肾衰竭血液透析患者中随机选取86人，根据所干预护理模式的不同分为常规护理组和延续护理组，每组均包含43例研究对象，研究干预期为三个月，统计比较两组研究对象在护理干预前后躯体功能、心理健康、适应功能等三种生活质量评分的差异，并比较两组研究对象并发症发生率的差异。结果：常规护理组和延续护理组研究对象护理前躯体功能、心理健康、适应功能等三种生活质量评分差异无统计学意义（P>0.05），护理干预后评分均升高，差异有统计学意义（P

简介：随着经济和各行各业的快速发展，在学生的管理方面应该继续深入贯彻“以人为本”的科学理念。与此同时，高校的教育者们应该对激励理论应该有一个全面而深刻的理解，这样才能够正确的将激励理论用在实际的教学工作中，从而激发学生的学习热情和积极性，能够更好的发挥学生的自律、自觉作用，更有效的促进教学管理工作的进行和实施。

简介：随着经济和信息技术的快速发展，大数据已成为现代发展的主要属性，在这个新形势下，学校在不断改革教育的同时，对学校的管理也要进行时代更新。互联网技术需要在教育领域进行发展，学校要利用这个机会，对学校传统的管理方式进行改进，实现信息化发展，从而有效的对学生进行合理的管理和完善，从而按照新教育理念对学生制定针对性的管理制度，对此，本文将对高校学生管理工作信息化建设进行研究。

简介：摘要随着经济和信息技术的快速发展，网络已经成为学生学习和获得信息的重要来源，网络给大学生思想政治教育工作带来形式、内容、活动、实践方面的新变化。高校思想政治教育工作应当重视网络教育方式，构建完善的高校思想政治教育体系。