简介：摘要：本文主要探讨在“双减”政策的背景下，如何优化初中数学作业设计，以实现减负增效。首先分析当前初中数学作业存在的问题，如过多重复题目、繁琐计算和理解困难等；然后提出解决问题的策略，包括设置合理的难度、注重兴趣与动手能力培养、提供多样化的练习方式等；最后强调加强家校合作，共同努力减轻学生的作业压力，并通过有效的反馈机制进行持续优化。

简介：摘要：英语作为国际通用语言，初中教学对于今后学生在社会中的发展以及所学专业领域都非常重要。因此，对教师教学能力水平要求较高。实施合适的教学模式，解决教学过程中出现的问题尤为重要。本文研究的课题主要是培养学生英语能力，为其学习英语提供更广阔的空间。基于“五破五立”教育理念，提出一些可行性的改革意见，希望能够对提升学生综合能力有一定参考意义。

简介：

简介：摘要近年来，随着我国改革开放形势的发展，我国人民同世界各国人民的接触也日趋频繁。跨文化交际研究成为了中国专家学者关心的一个领域。而对跨文化交际进行研究将有助于我们对世界各国文化的了解，有助于各国人民之间达到真正的沟通。本文通过对跨文化交际研究的必要性、研究内容及其研究目的进行分析，并联系中国外语教育的现状及存在的问题，阐释了跨文化交际研究的迫切性和它对中国外语教学的重大影响。

简介：摘要石膏绷带固定术在临床应用极为广泛，它适用于各种类型症骨折的固定，既可用于闭合性骨折，又可用于开放性骨折，还可用于矫形、严重的关节挫伤等。但固定术后并发症较多，与医疗和护理质量有关，一旦发生，可造成患者不必要的痛苦甚至更严峻的后果，现将我科近几年石膏绷带固定术后并发症的预防及护理体会总结如下

简介：摘要目的探讨在医院临床中应用抗生素后可能导致的不良反应，并就此提出一些应用对策，以提高医院合理用药水平。方法对我院2011～2013年实施抗生素救治后出现不良症状的362例患者及其相关临床资料进行回顾性分析，并根据调查与统计结果制定相关的应用对策。结果本组364例患者的不良反应表现中，有24.2%为过敏性休克，19.8%为皮疹，16.8%为高热，13.7%为恶心呕吐；不良反应较多的抗生素主要为青霉素G、头孢他啶以及头孢曲松钠。结论临床在使用抗生素时，应树立合理使用意识，结合患者的适应症、禁忌证及过敏史对抗生素进行选择，并通过注重监测与尽早处理问题等方式，以保障患者生命安全。

简介：明正统十四年（1449年）八月,明英宗朱祁镇在“土木之役”中被俘、羁留蒙古整一年,明人讳称此事为英宗“北狩”.述及此事的直接史料有李实《北使录》、袁彬《北征事迹》、哈铭《正统临戎录》及《正统北狩事迹》等.史官刘定之《否泰录》成书较早,也是研究明英宗事件的基本史料.这一组史料记述了明英宗被俘及羁留蒙古期间发生的诸多事件,内容丰富、记载详实.而其作者均为与蒙古高层接触过或在蒙古生活过的明人,因此记录尤为珍贵.虽不以载录民俗事项为其要旨,但行文中多涉猎民俗文化方面的信息,具有不可代替的史料价值.

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