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45 个结果
  • 作者: 韩静
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中外企业家》 2009年第12期
  • 机构:摘要:随着社会经济的不断发展,企业的经济活动越来越复杂,传统的会计教学受到了极大的冲击,会计教学如何适应新形势的变化是教师应该认真思考的问题。必须注重培养学生的思考能力、沟通能力、创造能力,使学生在学好专业知识的同时,学会如何运用这些知识为企业处理纷繁的财务问题,成为高素质的创新型人才。
  • 简介:摘要美术教育是小学教育中不可缺少的一个组成部分,有效的教学方法和手段能够更好的促进学生乐学、能学、会学,教师必须从各方面培养和激发学生的绘画兴趣,促使他们的兴趣向高层次、个性化的方向发展,从而形成健康、美好、高尚的情操和审美能力。

  • 标签: 小学美术 教学方法
  • 简介:近期,财政部和国家税务总局先后发布法规陛文件,进一步明确企业搬迁补偿收入的会计处理、税务处理的原则和方法。本文现以这些文件的规定为依据,结合具体会计准则和税法的相关规定,分析研究企业取得搬迁补偿收入的会计和税务处理,为企业更好地执行新会计准则提供借鉴。

  • 标签: 企业搬迁 税务处理 会计处理 收入 国家税务总局 具体会计准则
  • 简介:【摘要】随着我国信息化程度的不断发展,中职学生获取信息技术的手段以及获取到的信息技术内容也越来越多。而中职学生所处的年龄段价值观和世界观还没有完全的形成,在这个阶段很容易受到网络上一些不好信息的影响,使他们的思想品德在成长中出现各种各样的问题。因此中职计算机教师要加强在计算机教学过程中的德育渗透,培养学生在学习计算机知识的过程中建立正确的价值观念。本文详细阐述了目前计算机教学过程中的德育渗透困境,并具体提出了强化德育渗透的教学策略。

  • 标签: 中职教育 计算机教学 德育教学 教学策略
  • 简介:摘要:新政府会计制度的实施对气象部门财务管理的影响较大,不仅使财务管理更加规范,而且促使财务核算工作效率大幅提升,但具体实践中也面临一些不足之处。本文结合政府会计制度实践经验,首先重点探究了政府会计制度对气象部门财务管理与核算方面所带来的影响,指出了现阶段存在的问题,最后提出了一些完善策略,以供相关部门借鉴。

  • 标签: 气象部门 政府会计制度 气象部门 财务管理与核算
  • 简介:摘要:经济持续发展加速了城镇化进程,对建设项目的需求逐年增加。随着时代的发展,建筑工程行业已经从传统的综合审计方法转变为更加注重工程造价的跟踪审计方法。本文分析了建筑工程的造价跟踪审计内容,并对当前存在工程造价跟踪审计存在的问题进行了总结,分析了如何对建设项目进行造价跟踪审计的具体措施。

  • 标签: 建筑工程 审计方法 造价跟踪审计
  • 简介:摘要:随着我国城市化、工业化进程不断深入,对水的依赖日益增加,工业化和城市化带来的各种污染正在侵蚀着宝贵的水资源。由于我国污染防治处理措施相对滞后,所面临的水资源污染问题相当严峻。工业化和城市化后排放的综合污水,不仅影响人民群众的身心健康,也阻碍了我国生态文明的建设进程,与我国倡导的可持续绿色发展理念相悖。本文作者通过城市综合污水成因及特性的分析,结合我国发展现状,提出了针对性较强的改善措施,以期从根源上解决城市综合污水给城市发展及人民生活带来的种种困扰。

  • 标签: 城市综合污水 成因 处理技术 治理措施
  • 简介:摘要由于国民经济水平的提高,国家逐渐增强对土建工程的关注,土建工程项目管理就受到了相应的约束,项目管理标准也越来越严格。其中目标便需要做到合理的应用技术和工具,做好土建工程科学化的管理。在工程进行施工的同时,质量管理工作便是对工程施工质量做出相应的规范,根据标准要求做好工程管理和施工,所以在工程进行施工时,必须要提高施工进度和管理工作,通过借鉴先进的管理方法以及手段,对其施工效率进行提升,促进我国建筑行业得到持续稳定的发展。

  • 标签: 土建 工程项目 管理 方法 分析
  • 简介:摘要目的探讨小儿手足口病的护理方法及预防措施。方法收集2015年1月~2015年12月我院诊断为手足口病的患儿,共计200例,随机分为研究组和对照组,各100例。两组常规护理均相同,研究组加用优质护理。对比两组住院时间、治疗费用及家属对手足口病健康知识掌握情况。结果研究组和对照组住院时间、治疗费用结果比较有差异(P<0.05);研究组家属对手足口病健康知识掌握情况分别为(92.6±1.6)分明细高于对照组(79.7±8.4)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论本次研究认为通过优质的护理可以减少手足口病小儿住院时间和住院费用,对提高家属对疾病的认识有重要的作用。

  • 标签: 小儿 手足口病 护理
  • 简介:摘要目的探讨基层乡镇医院原发性高血压的临床护理方法及效果。方法选择2017年9月-2018年9月基层乡镇医院收治的原发性高血压患者90例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组运用常规护理,观察组实施临床护理干预,比较两组患者对高血压知识的知晓率、自我护理意识、依从率、健康行为的发生及血压控制情况。结果干预后,与对照组相比,观察组收缩压及舒张压均下降,知晓率、自我护理意识、依从率及健康行为发生率均升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基层乡镇医院原发性高血压患者应用临床护理干预效果较好,可有效增强健康意识,利于控制血压水平。

  • 标签: 原发性高血压 基层乡镇医院 临床护理 血压水平
  • 简介:摘要:目的:研究支气管哮喘急性发作的原因及临床治疗方法方法:选取本院近两年收治的80例支气管哮喘患者,随机均分为实验组(布地奈德溶液联合特布他林)和对照组(异丙托溴铵联合氨茶碱注射液),根据实验结果进一步研究探讨。结果:实验组治疗效果更佳。结论:支气管哮喘急性发作的原因较为复杂,比如感染、过敏原吸入等均是常见的原因,临床上可以通过健康教育帮助患者实现针对性的防护,此外可以采用布地奈德联合特布他林雾化吸入治疗的方式具有良好的治疗效果和质量。

  • 标签: 支气管哮喘 急性发作 治疗方法
  • 简介:摘要小组合作式的学习方式,其最为基本的单位是合作学习小组,在课堂教学过程中促进学生彼此之间的探讨,激发学生对学习的兴趣,配合教学工作的有效开展。在小学数学日常教学过程中,合作式的学习方式能够有效地促进教学的有序进行,促进师生之间的沟通和交流,推动学生在轻松和谐学习氛围中主动地去参与学习,彼此之间互相交流和沟通,一方面可以有效地培养学生在学习过程中的合作意识,另一方面又可以促进学生主动学习能力的发展。合作式的学习方式正在逐渐取代传统的教学方式,成为当前世界很多国家积极推行的教学方式。

  • 标签: 合作学习 小组教学 小学数学
  • 简介:摘要目的探讨基层乡镇医院原发性高血压的临床护理方法及效果。方法选择2017年9月-2018年9月基层乡镇医院收治的原发性高血压患者90例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组运用常规护理,观察组实施临床护理干预,比较两组患者对高血压知识的知晓率、自我护理意识、依从率、健康行为的发生及血压控制情况。结果干预后,与对照组相比,观察组收缩压及舒张压均下降,知晓率、自我护理意识、依从率及健康行为发生率均升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基层乡镇医院原发性高血压患者应用临床护理干预效果较好,可有效增强健康意识,利于控制血压水平。

  • 标签: 原发性高血压 基层乡镇医院 临床护理 血压水平
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  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,小学数学教学正逐渐从注重知识输出转向培养学生的综合素质与思维能力。在这一转变中,教学评价方法尤为关键。传统的教学评价可能存在主观性,而一致性评价为教学提供了更为公正、客观的反馈。尤其在四年级数学这一关键阶段,人教版作为主流教材,其评价方法对学生的学习动机和自我认知有着深远影响。因此,深入探讨教学评一致性在小学数学课堂中的应用,不仅有助于提高教育质量,也有助于培养学生的正确认知和积极学习态度。

  • 标签: 教学评一致性 小学数学 课堂教学
  • 简介:摘要通过变式教学可以使学生在学习过程、得出结论、解决问题时,进行思维分析和发散,成为自主学习的人。初中数学教师在教学过程中应用变式教学,可以准确提取概念的本质和内涵,使学生从本质上理解和掌握概念,通过练习使学生准确的解决相应问题,培养学生的自主学习能力、思维分析能力和创新力。

  • 标签: 初中数学 变式教学 应用
  • 简介:摘要《义务教育科学课程标准》明确提出,科学教学要“以培养学生的科学素养为宗旨”,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。让学生亲历以探究为主的学习活动,是学生学习科学的主要途径。在新课改的作用下,教师也以新课程的理念指导和改进着科学教学,逐渐改进了现有的教学模式,摒弃了老旧的思想观念,逐步帮助小学生形成正确的科学态度,体验科学探究的乐趣,增强小学科学教学效果。

  • 标签: 小学科学教学有效性
  • 简介:摘要:红色教育主要是指以中国共产党标志物、纪念物、事迹和人物为载体,有目的、有计划、有组织对于学生进行理想教育和信念教育,这是一项具有创造性实践活动。对于当前的小学语文教师而言,在教学实践活动开展的过程当中,有责任以及义务融入红色教育,提高学生的思想觉悟。本文主要是关于如何在小学语文教学当中渗透红色教育的研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

  • 标签: 小学 语文教学 渗透红色教育
  • 简介:摘要:2020年冬季,突如其来的新冠肺炎疫情使得各级各类学校的正常教学也因此受到极大影响。国家教育部提出“停课不停学”的倡议,各高校、中小学积极响应,开展网络教学模式,打开了线上教学的大门。这次疫情既是挑战,也是机遇,我校积极筹备各学科微课录制活动,探索混合式教学模式,在英语线上教学的过程中取得了成就,也发现了问题,教师们合理统筹资源、转变教学策略,赋予了英语学科教学现代化、多元化的内涵。

  • 标签: 线上教学 英语 混合式教学 信息技术